观看教学视频学习心得体会

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观看教学视频学习心得体会



观看教学视频，学习教学技能，为新的学期教学工作做好准备，为教师充电、加油，增强教师的教学技能，提高教学能力。下面，我就本次活动谈谈自己的几点学习体会。

一、提问的技能学习

提问是教学活动不可或缺的一种技能，恰到好处的提问，可以引发学生的积极思考，刨根寻底的去开动脑筋，去探索知识的奥秘，开启智慧的火花，体验解决问题成功的乐趣。提问也是一个教师的智慧，一个好的提问，可以激发学生学习的兴趣。“跳一跳，就可以摘到苹果。”来比喻问题的设置，既不要过深，也不要过浅。过深，学生百思不得其解，最后选择放弃；过浅，学生没有经过思考就说出来，这样过浅的问题学生失去了兴趣，失去了思考的价值，这样提出的问题没有意义。通过提问技能的学习，我了解了记忆型提问、理解型提问、应用型提问，分析型提问、评价型提问、创造型提问。记忆型提问是低层次的提问，而分析型提问是高级提问。每学习到一个提问技能，视频都有解释并以几个课例给以展示，以便我们理解并掌握。

二、导入技能的学习

俗话说良好的开端是成功的一半。丰富有趣的课堂热身，能培养学生兴趣，激发学生学习的兴趣，启迪他的心智，使学生重塑自信，觉得好学、易学，产生兴趣，减少焦虑，达到事半功倍的效果。用学生十分喜欢的不同的手段和方式调动学生的积极性,激发学生学习的兴趣。因此教师一定要巧设开头在最短的时间内使学生进入最佳的学


习状态。这也就让学生后面的学习变得更轻松更容易、更有趣了。导入的技能有：直接导入、经验导入、旧知识导入、实验导入。教学中，要根据授课内容恰当运用导入的方法，能够起到很好的教学效果。

三、讲解技能

讲解的技能有：叙述型讲解、描述型讲解、解释型讲解。掌握这些讲解的技能，为学生理解授课内容，教师必须掌握、运用这些技能。

四、数字资源全覆盖应用培训

如何利用数字资源进行教学。数字资源的应用方便、快捷、简单、易行，符合大多数教师，数字资源全覆盖，为广大教师提供很好的教学资源，我们要利用这些好的教学资源进行教学。

总之，这次教学技能视频学习也看到了自己的不足。通过这次学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中优化教学方法，发挥学生在课堂中的主体地位，激发学生学习主动性逐步实现打造高效课堂的目的而努力！

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