中班美术《水墨画-葡萄》

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美术教案－水墨画：葡萄

水墨画：葡萄 活动目的：

1、 引导幼儿理解水墨画是国画的含义。

2、 理解宣纸、颜料等特殊用品并学会使用工具实行绘画。 3、 培养幼儿大胆作画的水平 活动准备：

各种国画欣赏图片，范例、墨等工具 活动过程 ：

一、欣赏水墨画，理解画画工具 1、 出示国画图片，引导幼儿观察

提问：这幅画与我们平时画的画有什么不同？ （引发幼儿对新的绘画方式的兴趣） 2、 出示绘画工具，引导幼儿理解

理解宣纸与白纸的不同（质地）请幼儿实行比较

指导国画需要特殊的颜料-----墨汁，并理解墨汁的深浅变化（水稀释）

准确的是用毛笔，知道细的地方用笔尖画，粗的地方用笔身画

3、 欣赏图片，引导幼儿感知国画的魅力 二、教师示范，引导幼儿绘画葡萄


提问：画葡萄时，应该先画什么局部？引导幼儿先画占纸面积大的地方，最后画零小的局部）

引导幼儿看清教师是怎样使用毛笔和墨汁的？（注意水与颜料的搭配）

提问：水多会怎么样？假设水少了会怎么样？

画叶子用笔的什么部位画？最后画叶梗的时候，应用笔的什么部位画？

三、幼儿作画，教师知道，知道幼儿拿笔和用墨的方式。注意画面的布局，及绘画时的先后顺序。 四、幼儿互相欣赏作品。 五、延伸：活动区中实行练习

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