我的追梦之路

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6年级

我的追梦之路

每一个少年的心中都有一个梦想，这个梦想激励着少年们前进。

记得年幼时，妈妈为我朗读《安徒生童话故事》《睡前故事》，我听得津津有味，有时候还会编童话故事给妈妈听。看见妈妈赞赏的眼神，我心里萌发了一个小小的念头：我要编童话故事，让身边人都来表扬我。当时，我的念头很单纯。

上小学了，语文老师推荐给我们很多作品，因为刚开始认识拼音和汉字，我对看书有点反感，认为太累了！可是，老师的作业我一定会努力去完成，跌跌撞撞中，我也看了好几本书。不过，幼儿时的梦想仿佛有点远离我了„„

三、四年级的时候，老师让我们看大量的书，告诉我们多看书，可以提高写作水平。那时，我爱看书的习惯渐渐养成了。在那几年里，我大量阅读，《柳林风声》、《城南旧事》、沈石溪动物小说系列，杨红樱系列作品，各种各样的小说深深地吸引了我，我萌发了当小说家的念头。

当我认识了鲁迅先生，我的梦想更加坚定了。鲁迅弃医从文，用一支笔挽救了中国人，让中国人变得团结强大，多了不起！我决定通过我的笔，写下一个个生动又富有哲理的故事，呼吁中国人明辨是非、让国家富强。我把这个梦想告诉妈妈，妈妈说：“如果你立下了梦想，就要用行动去实现。”我严肃地点点头，记住了妈妈的话语。

后来，我愈来愈发自内心地喜欢读书。我喜欢那些含有哲理的故事，喜欢那些一波三折的精彩故事，喜欢惊险的探险小说，喜欢国内外各个大作家的作品。特别是2012年，中国的莫言获得了世界诺贝尔文学奖，更加激发了我的作家梦！我暗暗下定决心，也要像莫言叔叔那样，多写作，写好文，也争取在国际获得文学类的奖项，为我们的祖国争光！

看书多，已经让我受益匪浅：我的语文阅读能力比较强，理解力也不错。特别是作文，周记，常常作为范文在全班内朗读，优秀周记发表在校园的班级门户里。我计划在小学毕业的暑假里，写一部小说，将我满脑子里想表达的东西，以文字的形式记录下来„„

我觉得，我正在向着梦想的路上坚定地迈着步，不断地前进，前进„„

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