幼儿园教师教育随笔;怎样才是对的

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园教师教育随笔;怎样才是对的》，欢迎阅读！

幼儿园教师教育随笔:怎样才是对的

类型：幼儿园教师教育随,幼儿园大班幼师随笔,幼儿园幼师随笔 标题：幼儿园教师教育随笔:怎样才是对的



今天早上，户外集体活动玩羊角球跳时，由于羊角球数量与我们班孩子数量有点相差，所以没有羊角球的可以拿跳马，一是为了防止幼儿等待无兴趣，二是加了强幼儿户外活动的密度。跳着跳着一个小朋友摔倒了，后面的小朋友看到他摔倒了，立即停止跳动去扶他，他突然哭叫起来，他说：老师，他推我。其实这一切我都看到了，我就对他说：小朋友没有推你，是来扶你起来的，老师看到了。这蹦跳活动幼儿都很喜欢玩，活动量大，玩了一会，我就让他们休息3－5分钟。在这休息期间，我问他：摔疼了么？他说：没有。那他怎么会是推你呢？他是扶你的。

我让幼儿讨论一下，把扶你的人说成是推你的人，那以后摔倒了谁还敢扶你呢，还有谁愿意和和你玩。小朋友们听了都说自己摔倒了，不可以说别人推的。他听了同伴的话一直低头不语。我马

1


上意识到是不是平时经常提醒幼儿，后面幼儿的手不要碰前面小朋友，是否给他造成了误解。于是我马上又说给幼儿听，做错了没有关系，只要改正就是好孩子，是个诚实的好孩子。小朋友说：对的。又练了几次，就组织幼儿到教室里去。在进教室之前，我对他说：小朋友说的对吗？对！遇到问题要学会分析，不要瞎说别人，做个诚实勇敢的好孩子。知道吗？

作为教师的我，真心希望每个孩子在今后的人生道路上学会分析问题，做个诚实勇敢的好孩子。

今天早上，户外集体活动玩羊角球跳时，由于羊角球数量与我们班孩子数量有点相差，所以没有羊角球的可以拿跳马，一是为了防止幼儿等待无兴趣，二是加了强幼儿户外活动的密度。跳着跳着一个小朋友摔倒了，后面的小朋友看到他摔倒了，立即停止跳动去扶他，他突然哭叫起来，他说：老师，他推我。其实这一切我都看到了，我就对他说：小朋友没有推你，是来扶你起来的，老师看到了。这蹦跳活动幼儿都很喜欢玩，活动量大，玩了一会，

2

本文来源：https://www.dy1993.cn/AdS4.html