第二节 人的生殖

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生殖
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年级 生物 科学探究 学案 班级_______________姓名_______________ 主备: 时间 2 13 学习内容: 第二节 人的生殖

学习目标:概述男性和女性生殖系统,描述受精过程及胚胎发育 重难点: 认识生殖系统结构及受精过程和胚胎发育

教学设计 (收获)

2.人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是( A生殖细胞 B精子 C卵细胞 D受精卵 3.从怀孕到胎儿发育成熟大约经过(

A 8 B 20 C 40 D 60

4.受精过程中,众多的精子与卵细胞相遇,与卵细胞结合的精子数量是( A 1亿个 B 1 C 2 D所有的精子 5.“胎儿”是指(

A从受精卵到出生,在母体内发育的整个阶段 B从受精卵到怀孕后8周左右

C从怀孕后8周左右到分娩 D分娩之后到一岁之前 6.妇女两侧输卵管堵塞会造成不孕,其原因是(

A不能产生卵细胞 B不能分泌雌性激素 C卵细胞不能与精子结合 D精子不能进入子宫 7.分娩是指(

A胎儿的形成 B卵巢排出卵细胞进入输卵管 C胎儿从母体产生的过程

D受精卵形成后,从输卵管转向子宫的过程

8.妇女从怀孕到分娩过程中,子宫的质量从50g增加到1kg,这说明子宫为胎儿的



一、自主学习(看谁的收获多,相信自己是最棒的!

A.自学指导:(仔细阅读课文,思考下列问题,在课本上勾画出来) 1.男性生殖系统由哪些器官组成?分别有什么作用? 2.女性生殖系统由哪些器官组成?分别有什么作用? 3.什么是受精?受精的场所在哪里?

4.什么是怀孕?怀孕多长时间后胚胎出现人的形态? 5.什么是分娩?

B.自学检测:(检查自学成果,体验成功喜悦)

1.精子和卵细胞在_________处结合形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成_____。胚泡缓慢地移动到_______中,最后植入_______这就是怀孕。

2.胎儿与母体之间进行物质交换的场所是_______

3.胎儿生活在______内半透明的液体——_______中,通过胎盘和脐带从

教学反思 (疑惑)

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母体中获得所需要的_____________胎儿每时每刻产生的_________等废 物,也是通过胎盘经母体排出的。

发育提供了(

A氧气 B场所 C食物 D 9.胎儿从母体获得养料和氧,并把废物排出的部位是( A胎盘 B子宫 C卵巢 D输卵管

二、小组学习(合作探究,共同进步) 1.受精作用发生在__________________________

2.子宫的功能是___________________________

三、展示反馈:(我能行,我最棒,100分非我莫属)

1.睾丸的生理作用是(

A分泌精液 B产生卵细胞 C产生精子和分泌雌性激素 D贮存精子

四、拓展提升(我成功,我收获)

右图为女性生殖系统示意图,请看图回答:

1.填出各部分的名称

1________;2_________; 3________;4_________

2.能产生卵细胞的是图中的( 卵细胞和精子相结合的部位是图中的( 胎儿发育的场所是图中的(

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