实习生考核表

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实习生考核方案

一、 总则

1、考核目的 A、 考核实习生在实习期内的表现以及与公司之间的相互适应程度.

B、 对实习生在试用期内的工作情况做一个反馈,为其今后的转正提供有效依据。 2、考核意义 A、 考核的意义不在于淘汰、而在于检测和反馈，留下最适合公司的称职员工

B、 通过考核，让实习生认识自己的不足之处，明确转正之后的工作目标和前进方向 3、考核范围：本考核方案针对所有新入职实习生。 二、 考核内容 A、 日常行为:主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核 B、 工作能力：主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核 C、 工作态度：主要从服从性、积极性、责任心、团队协作四个方面来考核 D、 实习报告：实习生每周上交一篇实习报告,可以是对自己实习的总结，也可以对工作提出有建设性的建议。

以上考核内容均有各部门负责人负责考核，新员工到公司报到后，先对其进行新员工入职培训，让其了解公司对新员工的考核方案。

三、 考核周期

A、 以一周作为一个考核周期，每天考核工作情况。 B、 一个月进行一次考核总结.

四、 考核结果应用

A、作为岗位选拔和配置的依据.

B、计入个人发展档案，为制定职业生涯发展规划提供依据。

C、考核不过关的员工,公司将予以转岗，没有合适岗位的,将进行辞退。 D、考核结果应用标准： 序号 得分 65及以下 65－70 70－80 1 类别 2 考核应用 辞退 考察 考察

80－90

留用 95及以上

留用 备注

每月考核一次，每周执行考核结果，由项目组长以及培训人员共同打分。




实习生考核表

考核月份： 5月 考核内容：培训学习 序号 1 2

考核项目 日常行为

考核明细

出勤

分值 5 5

评分标准

一级（100％） 二级（80％） 三级(60％）

全勤

请假或迟到早退1次/月

严格遵守各项规章制度 有学习意识和

违规1次,无严重后果 注重学习,同样错误不重复犯

请假或迟到早退3次/月以内 违规3次，无严重后果

被动学习，新知识接收缓慢

经常违规，或造成严重后果 无学习意识

事实备注 甲1 甲2

甲3

甲4 额外加分 得分



四级（0%）

有旷工行为



5 5 25

5 5 30

5 5 25

5 5 25

制度遵守

3

工作

能力

学习能力 30 计划，对新知识能很快学会

4 5 6

工作效率 工作质量 回答问题情况

10 5 5

能提前完成交代的任务 超越预期效果 全部答对

在规定事件内能完成任务 符合工作要求 答对3个

基本能完成任务 不能完成任务

10 5 5 20

10 4 5 20

10 4 5 20

10 5 5 20





基本符合工作要求 答对1～2个

不符合要求 没有答对

严格服从安排服从安排，较好完成工作

基本服从安排，但带有情绪，工作不积极

不服从安排

6

工作

态度

服从性 20 并高质完成工作

7 积极性 5

非常积极，主动请求额外任务 责任心强,能保

积极，能接受额外任务 责任心较强，无出错现象

积极性一般，不能有额外任务 有责任心，偶尔疏忽但及时补救

工作不积极、拖拉

无责任心,工作中屡犯错误



4 5

5 5

5 5

4 5





8 责任心 5

质保量完成工作

10

实习

报告

能作出总结,并

实习总结

能作出实习总结

基本能作出实习总结

不能作出实习总结

5 5 5 5

5 提出可执行性建议

考评人评价备注： 89 94 89 89

被考评人签名：

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