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农村留守儿童的5个心理问题
农村留守儿童的5个心理问题
随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化建
设进程的加快,人口也出现了大规模的流淌,人们外出务工、经商,把
子女留在原住地并托付给其祖辈或其他亲戚照料。这些留守的儿童正处
于成长发育的关键时期,无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引
导和关心,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价
值上的偏离和独特、心理进展的异样,一些人甚至会因此而走上违法犯
罪的道路。
农村留守儿童的5大心理问题
1、性格陷于孤僻
农村的留守儿童,自小便与父母相隔两地,得不到父母无微不至的
照看,尽管身边有爷爷奶奶的陪伴,但这与父母之爱比起来还是有明显
不同的,毕竟爷爷奶奶给不了他们想要的那种父母之爱。相对来说,儿童是很简单满足的,只要给他们好吃的或者陪他们玩,他们就会很
快乐。
但是儿童也具有剧烈的攀比心理,他们喜爱与其他的小伴侣进行
比较。父母不在身边的留守儿童自觉没有资本与那些父母在身边的`
儿童相比,觉得自己家里贫困,父母才会丢下自己外出打工。留守儿
童不理解父母的良苦专心,他们老觉得自己被父母抛弃了,所以他们
感到无助、孤独,这种想法使一部分留守儿童产生了极大的自卑心理,
从而造就了他们孤僻的性格。
2、不善与他人进行沟通
父母是孩子的典范,父母的一言一行莫不影响着孩子的成长,良
好的家庭教育才能培育出身心健康的孩子。从一无所知的幼儿期到开
始成长的儿童期,孩子的性格也在渐渐地养成。这个时候父母起着最
为关键的作用,父母可以指导孩子的行为习惯、心理健康等方面向着
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正确的方向进展。
可是对于留守儿童来说,他们与父母相隔千里之外,父母无法随时亲密地关注孩子的成长,这给孩子的成长带来了极大的影响。留守儿童身边没有父母的陪伴,无论遇到什么事情都要自己承当,就算受了委屈也要自己忍着,压抑着自己的心情,久而久之他们也就不会向父母倾诉,更不情愿与他人共享自己的情感世界。
所以,他们也就不情愿与老师、同学等进行交往,大多女生会将自己的内心世界封闭,而男生则会惹事生非,严重破环自己的人际关系。随着父母在外务工时间的增多,心理问题得不到准时解决,孩子就更不愿与人进行沟通沟通。 3、产生厌学心理
父母在外务工,与孩子相隔甚远。大多数爷爷奶奶的文化水平都比较低,在学习上不能指导孩子完成作业,而父母又不能有效地监管孩子的学业,再加上孩子的自控力原来就差,使得他们会放任自己去玩游戏、
上网等,而使学业荒废。
另外,留守儿童心理比较孤独,可能会因对父母有些思念,在课堂上简单分散留意力,不能够专注于学习。在学习上不会的东西多了,就会感到学习压力大,厌恶学习,进而对学习失去兴趣,甚至有的儿童会放弃学习,产生辍学的想法。 4、对日常生活敏感
留守儿童远离父母,缺乏父母的爱护,心理比较敏感。生活中一点不开心的小事情就有可能让他觉得自己被欺负了,在心里就会产生仇恨心理,对他人充满敌意。
大多数老人都比较疼爱小孩,对小孩的要求无论是否合理,都是做到尽量满足,这助长了小孩以自我为中心的意识,认为每个人都应当围着自己转。可是一旦遇到自己不顺心的事,孩子就会无法接受,因此对他人发脾气、怨恨他人,产生极大的逆反心理。
另外,留守儿童得不到父母的有效监管加之爱护自身安全的意识
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