一年级英语口语教案

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一年级英语口语教案

执教人：黎纯

一、教学内容

Unit3 This Is My Room

--Let’s play and Let’s Try

二、教学目标 （一）语言知识目标

1.听、说，认读单词：in on under behind floor door 2.听说句子：Put...in/on/under/behind... （二）语言技能目标 1.能听说认读课本单词。

2.能用所学的句型和按指令做相应的动作。 3.理解小诗的意思，并能配上动作表演读出来。 （三）学习策略目标

1.在设计的情景中运用所学的语言知识。 2.通过小组活动、游戏等形式培养语言能力。 3.学会倾听，并能够从中提取相关的信息。 （四）情感态度目标

1.通过学习方位词，谈论物品位置的摆放，教育学生从小养成爱护物品和自觉整理房间的生活习惯。

2.教育培养学生的合作精神，提高语言表达能力，观察能力和比较能力。

3.在生活中培养学生大胆开口，细心聆听的学习习惯。

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三、教学策略

1.通过连贯说话的任务设计达到滚动重现知识的目的。

2.通过听力练习提供语言输入，再由老师和同学作示范，使学生把连贯说话任务做的更好。 四、教学重难点

四个方位介词的熟练运用。 五、教学资源

学习用品，自制卡片，金太阳教学课件。 六、教学过程 （一）复习热身

1.演唱歌曲：This is my room （二）呈现与操练 1.Let’s play

(1)呈现in on under behind

老师给出语句及相应的动作（以旧带新，述说和演示让学生逐渐理解in on...)

(2).Games“I say,you do”

让学生根据老师的指令完成动作（分组比赛） (3).Games:Simon says

学习听到“Simon says:put...in/on...” 则做相应的动作，如只听到“put...in/on...” 则保持不动（多鼓动全班参与）

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