2岁执拗期处理方法

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攀攀妈遇到的麻烦：

外公：看吧，都是给你惯出来的，早我就说过了你这样下去是不行的！这还了得，你们小时候敢这样我就要你们下跪。…… 舅舅：妹，你这样是不行的。你看攀攀根本不怕你们两个，你们一点威信都没有。打她一顿再跟她讲道理。现在不打到几时打，6岁以前的事她是不记得的。

舅妈：她哭就让她哭，你不要理她，看谁拗得过谁！……

老公：不能打，还是会留阴影的。但她的教育也有问题太教条了，每天都上网看那个什么李跃儿教育。我都说每个小孩的个性是不一样的。不能一味照搬。一味的给她自由、尊重、平等。去了幼儿园人老师会这样吗？到时她发觉外面的世界根本跟家里不一样，她怎么去承受？

大姨：我才没妹妹的脾气那么好，要是我早打了。你看现在健仔多听话啊！

二姨：妹妹现在简直是走火入魔了。还花800元钱去听了两天那个什么孙老师的课呢，还跟攀攀说乖也爱她，不乖也爱她。 我：我的方法还有欠缺，我还在不断的学习中。但我知道肯定不能打，你打她就等于教她以暴制暴。要以理服人呀，打是解决不了问题的，就算暂时服从了也是因为惧怕。大人都会犯错误，何况小孩？

我说一句大家就你一言我一语的又开始新一轮的教导。简直就是一个对我的批判会。没有一个人支持我的观点。

谁也说服不了谁。话是越说越糊涂。我想要是我有巴豆的智慧该多好啊！其实，我自己也困惑，我知道攀攀现在是自我意识敏感期，一定要坚持她自己的意愿表现她的力量，可是现在她变得不听道理了，只按着她自己的意愿行事。

一方面我觉得要保护好她的自我意识，才能成长为一个有强大内心力量的人！一方面我也觉得不能一味的让她想怎么就怎么。每次发脾气还老摔东西，而且她绝不妥协。立规则好像挺难的，我知道在育儿道路上我又遇到难题了。好想知道，如果是巴豆遇到这样的情况会怎么处理的呢？ 回复：

你不为眼泪所动，但是请注意场合，大庭广众之下，攀攀哭闹一定会引起连锁反应，亲人们就可能会“批

斗”你的教育方式。此时，三十六计走为上计。“亲爱的，我们出去解决问题。”，抱攀攀到外面去，少了旁人的干扰，你可以更好地给孩子倾听。等你们解决完了，再开开心心地回来。

执拗敏感期中的孩子，一定要按照自己的想法做事情，一旦遭到限制、拒绝，他就会暴发强烈的情绪，发脾气、哭闹。唯一的办法就是：让他自己做。当然这是在不破坏规则的前提下。

第一次面对规则的孩子，尤其是这个时期的孩子很少会自觉自愿地遵从，冲突是无法避免的。如果你妥协，孩子就无法认知规则，要知道规则常常与自我意愿相对立。那么究竟应该给孩子制定什么规则呢？我想还是根据你们家庭的情况来决定。

可乐妈：

说到孩子哭闹，情况太复杂了，我仅仅讲执拗期孩子的哭闹情况，当执拗期的孩子开始哭闹的时候，最应该关注的不是孩子的情绪，而是我们成人的情绪，我们并不需要特别理解孩子为什么哭闹（巴豆的话），我们只需要克服自身的焦虑，给孩子自我调整和修复的机会。

因为我们传统的理念里面，孩子哭闹是不对的，是对我们权威的挑战，是不懂事的表现，虽然我们可能会接受一些科学的理念，理解这个时期孩子的哭闹是正常的，但是对我们有些人来说仅仅知道是正常的，还不足以克服我们自身的焦虑，因为我们总是在想，这个正常的界线是什么，他是不是已经超出了正常的范围，已经是在胡闹了，我这样会不会给孩子养成什么不好的习惯……

对于这个问题我是这样开窍的，实际上孩子就是在这些哭闹中成长的，这些哭闹对孩子来说都是非常有意义的，如果我们处理的好，对孩子来说是受益终身的事情，只要我们成人给孩子克服自身不良情绪的权利，孩子就会在这些哭闹中慢慢学会克服不良情绪，而且越来越会自我调整，如果我们指责孩子的哭闹，孩子就会和我们对着干，最


后是两败俱伤，我们可以试图找些事情去做，适当的离开一下(告诉孩子他需要的时候随时可以叫你)，或耐心等待孩子情绪的平复，情绪平复后的孩子很容易回到正常的生活状态中来。

总之，执拗期的孩子的孩子不适合简单的拒绝和反复的讲理，不是特别原则性的东西，不要担心权威的受损，还是应该尽量不要直接冲突，如果她拒绝穿袜子，就不穿好了，等她情绪转向其它的地方的时候再给她穿袜子就会很容易，而且晚穿一会袜子在任何生理和心理上都不会有什么不良的后果。我一个朋友说过一句话，即使我们不懂蒙氏，即使我们不读书不学习，我们只要记住一句话，宝宝妈妈怎么舒服，怎么来就好。

宝宝“执拗”小对策：

1．创建和谐、温馨家庭氛围，促进宝宝积极情绪、情感。 2．避免正面冲突，非重要问题给些让步。 3．转移目标、分散宝宝注意力。

4．重要问题给些“约束”，不能无原则的迁就宝宝的“无理要求”。

当孩子哭闹、发脾气、愤怒时：

1．不离开他（这是最重要的），可以的话挨近孩子，拥抱、抚摸他。 2．不劝他、不批评他、不教育他，这点比较难，但尽量做到。 3．保持冷静，态度要温和，认真。

4．让他尽情的哭，因为这是孩子最直接的发泄方法。 5．等他哭完后，再做安抚和劝导。

在平时生活中，对宝宝多一些认同与赞许，少一些禁止、责骂和处罚。让宝宝体会到他可以和你一起讨论事情，将来就不必再用反抗的情绪和行为强迫你让步。

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