小学教育专业就业前景

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程有教育概论、普通心理学、教育管理学、课程与教学论、小学生心理学、小学班队工作原理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论等.小学教育专业建有德州实验小学、北园小学、天衢中心小学、德开小学等教学1０余处;现有专任教师2０人，其中,教授、副教授职称占到6５%，博士、硕士等高学历教师人数占到71%,特聘陆有铨著名教育专家为兼职教授。近三年来，教师共发表学术１30余篇，其中核心4０余篇，出版专著1部,2010年我系教师获得了国家专利１0项，与参编教材10余部。主持与参与省、市级以上课题１０余

项。



我们紧紧围绕基础教育新课程实施要求为出发点,进行课程建设,教风和学风建设、学生教学技能训练，教育研究。目前，小学教育专业学生的教学技能和专业情意已经在校内校外产生良好反响。ﻭ

小学教育专业就业前景（二）



定位:




小学教育专业培养具备良好的治思想素质和教师职业道德,具有较宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得小学教育教学基本规律,具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力，具备从事小学多门课程教学和课件开发的能力,在中文或数学或英语学科方向上有所专长，同时具有良好的心理素质、健全的人格,健康的身体和一定的艺术修养、艺术鉴赏力的合格小学教师。ﻭ

现状:ﻭ

就辽宁地区来说,有八所本科院校开设了小学教育专业，十八所大专院校开设了小学教育专业，随着就业形式的严峻,不但没有减少招生规模，不少院校还有扩大的趋势。吸纳小学教师的人数越来越少,而培养的人数又在不在的增多，使本已难就业的小学教育专业的学生就业更加困难了.



而同时，在职教师获得高学历的途径很多,小学教师的准入又向。现在小学很多在职教师已拥有了本科学历，他们有的是通过的,有的是通过函授学习,还有很多其他途径的。用一位在职教师的话说,走上获得本科学历不是难事。就拿函授学习来说吧,每年只要交些钱,有时间的话去上点课，不用费多少事就能有本科学历。本科小学教育专业学生就业的一个重要优势就是本科学历，但由于在职教师获得高学历的途径很多，这一优势并不优.毕竟在职教师有教学经验，先入为主，同等学历的话，学校决不会解聘在职教师而引进师的.



从几年前开始，教师的准入已经向放开,只要具有教师资格证的人员,通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着就业难度的加大,很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，

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