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20xx春季小学二年级班主任工作总结-班主
任工作总结
20xx春季学校二班级班主任工作总结
经过一个学期的学习努力,班里的每个同学又在原有的基础上有了或多或少的进步。一学期以来,只有个别同学偶有不适请假外,基本上都能够按时到校,迟到的现象基本没有发生。同学们主动参与学校的其次课堂活动,没有一个同学中途退出,大家的主动性都很高。 1、养成训练方面
学校低段同学的行为养成极为重要,是他们人生中行为习惯的奠基阶段。良好的行为习惯将使同学受益终身。为了关心同学巩固良好的习惯,我们在每个周一进行晨检的时候都要制定本周的行为养成小目标,比如:双手不做小动作,又如,坐姿要正;再如为了保证教室宁静的学习环境,教室里我们不吵不闹等等。在下周都要对上周的效果进行争论,做得不好的新的一周连续要求。
我们的学校楼道比较狭小,上有五六班级的同学,旁边有一班级的小伴侣,所以,我更是时刻提示同学楼内,校内不要跑,并且时刻记住靠右行。这样既爱护了自身的平安,也会削减磕碰事情的发生。当看到有同学跑动的时候,我都要问她缘由,这样做是不是对,并且要求同学能够重新做一
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次正确的。比如,上楼梯,有的同学不是一级一级的上,而是要中间跨一级台阶,这样后面的同学就要等待他上了才能上,影响了楼内的秩序。面对这种状况,都要让同学自己分析利弊,孩子熟悉不到的,我要准时检点,并且让他重新走一次。这样,同学才会在下次的时候留意自己的行为是否符合要求。
行为习惯的养成训练就是要这样一点一滴的落实在每日的工作中,这也需要我们眼勤,嘴勤,第一时间把握同学的动态,在最短的时间里解决问题,同学的不良行为才不至于恒久难以改正, 2、后进生的管理工作
首先,作为老师应当熟悉到,每个孩子都是独一无二的,每个同学都有自己优于他人之处。其次,时刻留意引导孩子们每个人都是需要相互关心的,这就在思想意识上让孩子们之间能够公平相处。
对于后进生,在本班主要是个别女生。在课堂上,尽量给他们供应机会,而且能够急躁的听他们的表达,这样既增加了同学学习的自信念,也可以激发同学更加主动努力学习的兴趣。在课堂上,你也会时常看到她们将手举得高高,还有脸上那份急迫期盼老师点到她的名字的神情。 3、家访工作
为了更加便利与家长的沟通联系,在校领导的建议下,
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