幼儿英语启蒙

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幼儿英语启蒙

随着早期教育的深入，越来越多的家长重视幼儿的启蒙教育，其中3～6岁学龄前幼儿学习英语成为社会热点话题之一。如何正确看待学龄前幼儿学英语的现象，如何做一个理智的家长，真正为幼儿英语启蒙做好准备，创设适宜的环境呢?首先让我们来看一个成功案例：

淳淳妈妈的话：

我的儿子性格比较内向，听好朋友家长说学英语能培养幼儿大胆开朗的个性，而且又能积累日常英语交流的语言。所以，我在儿子上中班的时候选择了一家外教和中教结合的兴趣班。我陪儿子一起上了体验课，他们的老师是用游戏的方式让孩子在玩中学，在学中玩。课堂上愉快轻松的氛围感染了每个孩子。于是我们报了第一期的课程。每周一次我送他去那儿学习，每天在家再把教材的VCD放给他看，有时陪他一起做英语游戏。没想到不到一年的时间，儿子给了我一个惊喜：他会主动地和我用英语说说超市里的蔬菜和食物，还会用英语和我问候拥抱，我从儿子身上看到了他对英语的兴趣，变得更自信、开朗。

点评：

每个孩子都有不同的个性和特长爱好。淳淳妈妈能理智地从自己孩子的发展需要着手，采用亲子体验的方式了解英语特色机构的课程内容与形式。注重孩子学习以兴趣为主。最值得借鉴的是课堂上的英语学习和回家后的家庭环境能相互衔接，给孩子创设可联系的语言环境，使“学得”与“习得”相融，对孩子学习英语十分有益。有了成功感和快乐感，孩子的发展自然会更好。

为幼儿英语启蒙教育做准备

许多家长对学龄前幼儿学习英语有些困惑，幼儿期学英语究竟好不好?是否会影响幼儿的母语发展?我依据学龄前幼儿的年龄特点和自己对幼儿英语教学的探索和体会，觉得幼儿期接触英语是可行的，并有其特有的优势，能促进幼儿的全面发展。

幼儿英语启蒙 幼儿期是语言学习的关键期和敏感期，为英语学习提供可行性 科学家在脑科学方面的研究告诉我们：幼儿时期是孩子学习语言最关键的时期，也是学习语音的最佳时期。这是因为幼儿脑内的“布罗斯卡区”(即负责学习语言的部位)在语音辨别和模仿等方面非常灵敏，为幼儿早期学习第二语言提供了基础，使幼儿拥有学习英语的潜力。而随着年龄的增长，“布罗斯卡区”的灵敏性将直线下降，这也就是导致成人学习英语的速度远远低于幼儿的原因。

幼儿自身发展的条件和特点，为英语学习提供了优势 幼儿的语言模仿能力强，对任何一种新语言都具有极大的开放性，尤其体现在语音学习上。由于母语发音规则对幼儿英语学习的干扰较小，加之幼儿学习可以借助大景的体态动作，所以幼儿能较快获得英语学习的乐趣，并在简单的交流中增强学习和运用英语的积极性和自信心。相对成人的心译活动(即用英语翻译成中文再转化成英语的活动)，幼儿学习英语更有优势。

幼儿学习语言以习得为主，在幼儿期学习英语，不但母语发展不会受损，而且更能促进幼儿的全面发展

幼儿学习语言以习得为主，即在成人与幼儿自然而然的语言交流中逐步掌握语言。周围的汉语环境、文化活动都是幼儿母语学习的“潜在课程”，英语无法像汉语那样自然地生成和得到优势发展，所以英语学习不会影响母语的发展。相反许多心理学家通过分析与实践证明，幼儿在母语和英语两种语言学习上有共性和互惠的作用。尤其是非智力因素对两者语言学习的作用。拥有双语、多语学习经历的人往往更自信、更大胆，思维也更活跃。


那么，如何培养幼儿对英语的敏感性，如何为幼儿早期启蒙英语做好准备，创设相适宜的环境呢?家长可以有许多方式与途径来培养幼儿对英语的兴趣。

创设适宜的英语学习环境

选择品质好的双语图书和音像制品，利用空闲时间与幼儿一起分享听英语故事和歌曲的乐趣。因为有趣的故事书，朗朗上口的童谣一定会吸引幼儿的注意力，需要之时家长可以用动作来进行表演，幼儿自然而然会喜欢英语。

购买有趣的英语电子玩具和卡片，陪伴幼儿在玩中倾听英语，在玩中互动英语。家长尽量多说英语，但不要刻意要求幼儿跟读，使幼儿无形中产生压力。

适时用英语给幼儿介绍生活中的内容。学习英语需用最自然的方法，日常生活中家长使用英语的习惯能影响幼儿学习英语的兴趣。

选择成熟的英语特色教学机构

选择成熟的英语特色教学机构，即拥有良好师资、成熟课程，家长口碑好，有一定社会影响的英语教学机构。家长在选择时不要盲目听从单方面介绍，而应该通过现场体验、与老师相互交流中更清晰地了解课程内容、组织形式、幼儿评价等。切忌以考级为目的选择英语特色机构，应更多关注幼儿的兴趣培养与启蒙。

参与多元的文化节日活动

学习英语就是学习一种文化，也是多了一个了解其他国家文化的窗口。每次节日之至，家长可带幼儿逛商店、超市，参加各种派对或组织好朋友在家聚会，通过自然渗透英语，帮助幼儿学会与周围的人庆祝，用简单的语言进行交流。让幼儿在参与活动过程中体验节日文化的差异，体验表达英语的乐趣.

下面推荐10部经典英语动画片帮孩子学英语 1. Kid's ABC

Kid's ABC是一部台湾的教学类英语动画，实用的英语对话加上每集穿插的字母学习，是一部非常适合年纪较小的孩子作为英语启蒙的动画。

2. ABC Bakery

ABC Bakery是结合娱乐歌舞剧型态的带状美语节目。每天有不同的主题，例如周一是烘焙时间，周二是美劳时间，周三是音乐时间，周四是故事时间，周五是游戏时间，综合围绕着一个发音规则进行。

3. Disney' English迪士尼神奇英语

Disney' English是一部很好的少儿教材英语，通过英语教学的视、听、说几个环节的紧密融合以及迪士尼卡通形象营造了一个是孩子们理解、接受的教学环境。不过有家长反映说有几集孩子看了害怕，所以家长在陪孩子看的时候要注意孩子的情绪。

4. 洪恩系列动画 洪恩系列动画，包括洪恩GOGO，hello teddy，小乌龟学美语都是比较好的教学类动画。语速适中，发音清晰。是较好的入门英语动画。

学龄前阶段

5. 天才宝贝熊little bear

little bear改编自美国最具影响力的绘画大师Maurice Sendak的同名著作。little bear以孩子的日常生活为主题，让孩子在熟悉的情境下自然的学习生活、语言和人际关系。语速清晰、较慢，是启蒙阶段培养听力的好资源。

6. 粉红猪小妹peppa pig

peppa pig是一部轰动全球的动画，鲜艳的色彩，可爱的画风，小猪特有的叫声让无论是大人还是孩子看到都会捧腹大笑。peppa pig的语速相对little bear较快，内容深刻，无论


大人还是孩子都能通过这部动画感受到他们一家的团结、有爱、尊重和谦让。

7. caillou卡尤

caillou是一部颜色鲜艳的动画，故事主要讲的是一个四岁的小男孩每天的生活，语言非常生活化，发音清晰，句型比peppa pig复杂一些。Caillou和妹妹的语速比较适中，但大人的语速稍快。



小学阶段 8. Dora朵拉

Dora是一部在国内知名度已经很高的原版动画，Dora有中英结合的版本和全英文的版本。发音为标准的美音，动画讲的是Dora的冒险历程，在冒险的过程中必须说出一些英文单词才能继续，是一部互动式的动画。

9.The Magic School Bus神奇校车

Magic School Bus是由美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物The Magic School Bus改编的动画，是全美最受欢迎的儿童自然科学动画系列。

10. Avatar降世神通

Avatar是一部美国热播的动画，故事具有中国传统的神秘色彩，剧情深受孩子的喜爱。但Avatar的语速比较快，尤其是在争吵的时候，单词量也很大，适合年龄较大的有一定基础的孩子看。

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