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什么是强化理论
强化理论是由美国心理学家斯金纳(B.F.Skinner)首先提出的。该理论认为人的行为是其所受刺激的函数。假如这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,则这种行为就会减弱直至消逝。依据强化的性质和目的,强化可以分为正强化和负强化两大类型。 强化理论的主要内容
1.强化理论认为人的行为是由外部因素掌握的,掌握行为的因素称为强化物,人们可以通过掌握强化物来掌握行为,求得行为的改造。
2.通过强化以改造行为通常有4种方法,可以单独使用,也可结合使用。
3.强化的时间支配也会影响职工的行为和绩效。强化的时间支配大致有两类:连续强化和间断强化。前者指某一个行为每出现一次就赐予强化;后者指在某一行为出现若干次后才赐予一次强化。
①正强化:通过奖酬体系对职工的某一行为赐予确定,从而使职工在类似条件下重复这一行为。
②负强化:预先告知某种行为不符合要求,防止发生令人不开心的事情,使职工按所要求的方式行事。
③自然消退:取消正强化,对职工的某些行为不予理睬,
当此行为得不到正
强化时就会渐渐消逝。
④处罚:以某种带有强制性的、威逼性的结果,例如批评、降职等,以表示对某一不符合要求的行为的否定,从而消退这种行为重复发生的可能性。 强化理论的应用
某公司一位地区经理的业绩相当糟,当销售部经理与他谈这个问题时,他总是强调他所管辖的区域较小、基础不好、购买力低、消费习惯不好等客观因素。于是销售部经理与他特地沟通,说由于他提到的那些原因,公司正在考虑将这个地区合并到其他地区。一听到这个信息,这位地区经理立刻说,虽然有那么多困难,但是他情愿再试一试,期望公司再给他一点时间。结果几个月之后,业绩果真获得大幅提升。
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