思想政治课引入自我调节学习模式的构想与实践

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思想政治课引入自我调节学习模式的构想与实践

周宏兵

【期刊名称】考试周刊》 【年(),期】2009(000)042

【摘 要】@@ 当前课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革,其中所贯穿的新课程理念就是戈注"",以学生的发展为本.现代教育对受教育者的要求,经不只限于学到了什么,更重要的是学会怎样学习,不是要求受教育者什么都知道,是要知道"如何""怎样"迅速而准确地找到他所不知道的东西. 【总页数】2(P186-187) 【作 者】周宏兵

【作者单位】常州市新桥中学,江苏,常州,213000 【正文语种】 【中图分类】G63 【相关文献】

1.论高校辅导员如何在三下乡实践活动中引入服务学习模式2.思想政治课堂案例探学习模式的实践与探索3.高校实践教学引入服务性学习模式:教师困境及其解决路径4.增强学习能力提高实践水平--谈《手抄报》引入思想政治教学的实践与经5.高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的实践

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