幼儿园户外混龄活动的有效观察指导策略

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幼儿园户外混龄活动的有效观察指导策略

李素英

【期刊名称】教育实践与研究 【年(),期】2017(000)036

【摘 要】户外混龄区域活动是幼儿体育活动的一种特殊的组织形式,是通过投放不同的运动器具、打破幼儿年龄与班级界限,幼儿自主选择感兴趣的游戏的一种课外活动.因此,加强对体育活动的有效观察与指导,可以促进户外混龄活动的有效开展与有序进行.活动前,教师需要关注对幼儿安全教育的指导;活动中,需要加强规则和技能发展的指导;活动后,需要及时进行活动评价与分享的指导. 【总页数】2(P49-50) 【作 者】李素英

【作者单位】秦皇岛市教育科学研究,河北 秦皇岛 066000 【正文语种】 【中图分类】G612 【相关文献】

1.幼儿园户外混龄活动的有效观察指导策略2.幼儿园户外混龄活动的有效观察指导策略3.幼儿园户外混龄活动的有效观察指导策略4.幼儿园户外混龄活动的有效指导策略5.幼儿园户外混龄体育活动的教师指导策略

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