党史学习教育

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用党史滋养教育初心



以史为鉴可以知兴替，历史是最好的教科书。百年大党，由小到大，由弱到强，团结带领人民搞革命、抓建设、促改革，将教育事业发展贯穿始终，一路栉风沐雨、筚路蓝缕、乘风破浪，党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，坚定不移推动教育强国、人才强国战略。作为基层人民教师，深知教育强国家才能强、民族才能强，要切实将党史学习教育与日常教育教学工作有效结合起来，滋养教书育人的初心使命，才能做到用知识教育人、改变人、成就人。

学党史，守初心。学习党史，坚守初心，要从领悟党的性质宗旨、研读党的理论知识、回顾党的光辉历程开始，通过党史学习研讨、会议宣讲、媒体浏览、参观红色纪念馆、举办活动等方式融会贯通学，特别注意党和国家教育史的发展经验。学史明理，学史守正，通过党史学习坚守党的初心和人民教师教书育人的初心，将教育政策和党史理论结合学，在班级组织红歌比赛、党史演讲、观看专题片等活动，在学生心中播撒红色种子，传承红色精神。

悟思想，担使命。作为一线人民教师，直接接触学生，教育学生，要明确教书育人的使命，要充分认识党史学习教育的重大意义，将党史学习作为政治任务，要利用党史学习更新教育理念、创新教学方式、培养学生爱国爱党思想，让祖国花朵继承党的红色基因。学习党史不能马马虎虎、大而化之，要坚持学党史、悟思想，学原著、悟原理，


深刻思考党和教育事业的发展史、改革史，用党史、教育史武装头脑，指导教学。

办实事，开新局。只有教育好、引导好、培养好下一代，才能为一代接着一代干储备好人才资源，面对教育体制改革和新课改，要始终坚持这个理念和方向，从教育教学实际出发不断提升教学水平、学习教学技能、优化课堂环境，从教育理念出发了解学生、教导学生、培养学生成长成才，以人为本促进全面发展。用党史滋养教育初心，目的是为学生上好课，为学校办好事，为家长操好心，日常教学要不落一生，注重差异化教学辅导，最大程度调动学生积极性和主动性；对学校安排的工作要不打折扣、一丝不苟完成，落实好教育扶贫主体责任；当好家校互动的中间人，加强日常沟通交流，确保家长对教学方式满意、对教学质量认可。

在建党一百年之际开展党史学习教育正当其时，坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，坚持用理论来推动实践，用实践来补充理论，将党史与教育史结合学，借助党的思想领悟教育思想，推动教学实践向纵深发展，在教育教学中提升技能、提高素养、坚守初心。

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