我的育儿故事征文 惩罚

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我的育儿故事征文 惩罚



人生中最重要的是积累经验，成功中有成功的经验，失败中有失败的教训，错误中有错误的缘由。 经验教训总结起来，人生才能不断向前。正确的引导，能让孩子的每一个错误都和进步一样有价值。

先给大家讲个故事：列宁小时候活泼好动，常把家里的东西弄坏。8岁时，母亲带他到姑妈家做客。列宁一不小心，把姑妈的一只花瓶打破了，只是当时没有人看见。这事很快被姑妈发现了，她便问孩子们：“谁把 花瓶打破了？”孩子们都说：“不是我。”列宁也在其中。

知子莫若母，妈妈一眼就看出了儿子异样的表情，再说他们家的花瓶也没少被列宁打破，但在 家里列宁每次都主动承认错误，从不撒谎。

妈妈想了想，把这件事情放在心里，假装很信任儿子，在很长时间内，她一直没提起这件事， 而是专讲各种各样诚实守信的故事。她等待着儿子的良心深处萌发出对自己错误行为的羞愧感。

这种策略是有效果的，列宁很长一段时间里都很安静，他的内心充满挣扎。这天晚上，妈妈又 开始讲故事了。列宁突然大哭起来，伤心地告诉妈妈：“我撒了谎，姑妈家的花瓶是我打碎的。” 最关键的时刻到了，妈妈耐心地劝慰他：“这没什么，勇于悔过就是好孩子。赶快给姑妈写封信， 向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”列宁给姑妈写了一封信，姑妈原谅了他。

这件事情让列宁感慨：“做诚实的人真好，心里踏实，也不用有


思想负担。”

伟人也是从普通的小孩子长大的，父母的引导最关键。很多家长面对孩子的谎话，通常是当面 揭穿、严厉批评，“看我怎么收拾你”成了家长的口头禅。其实这句话有很不好的暗示，因为它强 调了家长对这件事情的愤怒，最终起到的是恐吓的作用，而没有起到启发、引导的作用，如此一 来，孩子的意识中就会认为犯错的后果就是挨打，孩子心里想的是怎样逃避惩罚，而不是决心不撒谎。

撒谎只是孩子坏习惯的一个表现，他们还可能欺负小朋友、不合群、偏食等，这种时候，家长 千万别说“看我怎么收拾你”。

孩子犯错，往往不是故意的，所以在动机上，他们是“无辜”的'。如果家长过分责怪孩子的无 心之错，孩子就不会意识到故意犯错和偶然犯错之间的区别，他们只会尽一切可能去避免批评和惩 罚，所以，孩子们就开始用一个谎言去遮掩另一个谎言，以至于达到了谎话张口就来的程度

人与人交流，重要的是方式问题。同样的一个意思，用不同的话说出来就效果不一样。我们常 常在商场的试衣间里面看到“小心试衣弄花了您的口红”，其实是想说“别弄脏了新衣服”，但这 样的提示让人看了，心里面就舒服一些。谁不是希望心里舒服，没有思想包袱？家长对于说话的方式，要用心琢磨，既让孩子明白自己的意思，又不会给他留下心理阴影。

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