2020学校教育脱贫攻坚自查报告

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学校教育脱贫攻坚自查评估报告

为迎接上级脱贫攻坚评估验收,根据?XX市脱贫攻坚自查评估工作方 案?和市教育局?全市教育扶贫自查评估工作方案?要求,我校进行了全 面自查,现将有关情况汇报如下.

一、自查评估工作情况

〔一〕领导重视、建立工作机制.

我校领导高度重视学生的资助工作和建档立卡贫困户的攻坚脱贫工 作,成立工作领导小组增强领导.

组长：XXX 〔校长〕 副组长：XXX 〔副校长〕

组 员：XXX、XXX XXX XXX XXX XXX 〔二〕开展资助宣传、建档立卡工作

1.校长室具体指导,各科室具体落实,广阔老师特别是党员教师积极 响应学校"千师进万家〞号召,以年级组为单位对贫困生进行摸底,做好贫 困生建档立卡工作.

2,学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各责任人〔党员教师〕, 必须做到每个贫困生都要有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖. 结合国家的“两免一补"政策,组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走 访,鼓励他们振奋精神,刻苦学习,报答社会和父母关爱.

3,争取各方力量,拓展扶贫助学途径.学校通过联系妇联、关工委、 社会爱心人士等社会力量为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧.

4.催促检查,领导小组对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计. 催促、督办.查看资助标准、资金的发放情况、公示等.

〔三〕具体举措

1 .上下联动,密切配合.我们根据县教体局和党委政府安排和部署,


与村组干部紧密的配合,与帮扶对象交心谈心

2 .深入实际,摸清情况.根据县、镇扶贫开发建档立卡工作实施方 案,围绕对象精准、内容精准、目标精准、举措精准 ,抓紧抓实抓好精准扶 贫工作.

(1)深入帮扶家庭了解情况.深入帮扶村、组,摸底排查,掌握根本 情况. (2)再次初选贫困农户名单.完善相关档案,认真根据贫困户建档立 卡的工作方法和步骤,做好贫困农户的统计工作.

(3)最终确定帮扶对象,再一次人深入帮扶家庭,与帮扶对象拟定脱 贫举措. 3、有的放矢,对症下药.围绕目标具体、举措具体、进度具体、责 任具体,制定精准帮扶工作方案,进一步做好精准扶贫工作.

(四)建档立卡学生控辍保学工作 1 .学校成立领导小组.

组 长：XXX (党支部书记兼校长) 副组长：XXX (副校长)

组 员：XXX、XXX XXX XXW口各班主任

把全校“控辍保学〞作为重点工作进行安排部署.制定切实可行的工 作方案,定期研究“控辍保学〞工作,真正解决工作中存在的实际问题.

2 .坚持控辍保学“双线三包〞责任制.

建立健全领导干部、党员对建档立卡学生“控辍保学〞工作机制,进 一步完善工作目标责任制.结合实际认真执行并进一步完善“控辍保学〞 相关制度.校长是学校“控辍保学〞工作的第一责任人,全体教职员工都 担负着“控辍保学〞的重要责任.做到领导到位、人员到位、责任到位、

举措到位、时间到位.校长和班主任、教师签订“控辍保学〞责任书,把 控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据.

3 .积极采取切实有效举措.优化学校布局,抓好农村学校建设,为适 龄儿童少年提供良好的学习环境.对不按时入学或中途辍学的适龄建档立 卡户学生发

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