新概念英语4应该怎么学才好

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新概念英语4应该怎么学才好





第一步，不看教材反复地认真听几遍，并记录下生词发音词义。 第二步，跟着音频朗读而且要多读几遍，注意模仿录音的语音语调语速语气。

第三步，中英互译，记录精彩的词汇词组句型。

第四步，改写句子。新概念里面的文章都是非常精炼优美的，我们可以替换一些单词或者句子的某些语法单元，可以加深对句型句式的理解和记忆并为自己所用，比如说第三册第一课里，有句话是pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.你可以改写一下，pandasarelarge,cat-likeanimalswhichonlycanbefoundinChina.

第五步，对于有大量空余时间的同学，比如在校大学生来说，可以试着去背诵。

有一定基础的同学可以尝试背诵《新概念英语3》的一些经典名篇，比如

Illusionsofpastoralpeace,Thepowerofthepress,Doityourself,NewYearresolutions,Inthepublicinterest等。

同时，新概念4中也有一些文章段落值得背诵，比如

Youth,Thesportingspirit,Howtogrowold。在背诵的同时可以对其中的句式和段落进行仿写，这样记忆会更深刻。

第一个阶段，是1000个基本词汇的学习。这块相对已经比较完善。有同学提出，能不能围绕1000词，弄一些阅读的材料，这给了我一些启示。下步我们可能会试着做一下这个事情。

第二个阶段，是围绕牛津阅读树进行的思维锻炼。目前这个课已经开始讲了两次。初步打算每天一次这样推进。


第三个阶段，是定义版1000词的学习。 一、重要句型或语法 1、时态复习

现在完成时，表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果，如：Ihaveseenthefilm.该句可能暗含的潜台词是：我对这部电影的情节比较了解了或者我不愿意再看这部电影了。

1)标志性词语：already/just/yet/never/ever

2)常见时间状语：recently/lately;inthepast/latest+一段时间;uptonow/sofar

3)havebeento(去过已回)与havegoneto(去了未回)的区别 4)瞬间动词(可用于完成时，但不能与一段时间连用)与持续动词的区别

5)since(+具体时间/时间点)与for(+一段时间/时间段)的区别 二、课文主要语言点 三、读写重点

1、注意

“...andhasgonetoAliceSprings,asmalltowninthecentreofAustralia”中的asmalltowninthecentreofAustralia是AliceSprings的同位语，补充说明其所在位置。

2、尾重：Fromthere,hewillflytoPerth.此处的Fromthere放在句首，既承接了上文，又使得flytoPerth的动作得到了强调，是典型的尾重原则的运用。

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