小学期中英语考试反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学期中英语考试反思》，欢迎阅读！

小学期中英语考试反思



小学期中英语考试反思范文



从学生的答题情况来看，可以反应出来我们在教学上存在的一些问题。

1、要教会学生一些必要的做题方法，应该让学生知道，比如在做笔试第六题时，要求是阅读判断。这样的`题可以先让学生先看判断题，然后在课文里找相应的句子。

2、教师要注重对学生对英语课文的巩固。如笔试二题的英译汉，有好些学生只是看只课文读就可以了，但没有牢牢记住。因此学生有不少学生丢了分。平时应让学生对主要的词组多写才能既住。 3、教师对学生的题型训练形式，能力培养等方面再活泛一点。不要只是让学生一味地会认会写会读单词即可，而应让学生对其它方面也应加强一些训练，例如，学生的写作能力，听音断能力等。 4、教师要及时训练学生对听力题的做题方法，不能急于求成。而且要仔细的听，不能马虎。要让学生有一个好的做题习惯。

二、学情英语期中考试反思-happy-beautifullife

1、听力题不够仔细，而是马马虎虎的，而造成丢分，如听力第四题，没有仔细听清，就瞎做，因此还是有很多的学生因此丢了分。书写的不规范。

2、在本次考试中有大部分的学生在书写的题型上丢了不少的分。如笔试的第五题，因为字母的不规范和开头字母的不大写。 3、作题方法不够随机应变，如笔试第五题，学生不知道和上面的短文进行对照，灵活运用，也至使部分学生失分。还有听力的地三题，完全可以根据题意的意思来判断对错。


4、学生对考试的不重视，没有良好的做题习惯和检查的习惯。如一些题可以根据自己的所学知识来做，但学生只是一次，从不检查。

三、从整份试卷来看，今后的教学过程，应着重从以下几个方面努力：

1、英语教学以本来的面目，加大对学生听说认读写的训练力度，提高学生综合用运英语进行交际的能力。

2、培养学生每天听录音的习惯。

3、学生听、说、认、画、写的习惯。在平时的教学过程中，时时刻刻让学生多听多说多动手，无论在课堂上还是在生活中都要培养学生良好的学习习惯。

4、学生做题的能力。教会学生在做题中要随机应变，注意题和题之间都有联系，教导学生在没有听清录音的情况下，也可以用其他方法来完成本题。或者，让学生发现并找出各个题型的作题方法。

本文来源：https://www.dy1993.cn/8H9.html