幼儿园大班教案《画“福”字》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班教案《画“福”字》》，欢迎阅读！



教学资料参考范本



幼儿园大班教案《画“福”字》



撰写人：__________________



时 间：__________________



1 / 3




幼儿园大班教案《画“福”字》

大班教案《画“福”字》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能根据“福”字的笔划特点进行想象变形、添加、装饰，发展幼儿思维的灵活性，感受对字体进行艺术变形以及装饰的乐趣，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班《画“福”字》教案吧。

【活动目标】

1、感受对字体进行艺术变形以及装饰的乐趣。

2、能根据“福”字的笔划特点进行想象变形、添加、装饰，发展幼儿思维的灵活性。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 【活动准备】

幼：水彩笔、各色彩卡纸、彩纸、剪刀、胶棒。 师：“福”字的图片及资料，范画。 【活动过程】

1、谈话形式，导入活动。

播放乐曲《新春乐》，引起幼儿兴趣。并提问：

“刚才听到的乐曲和过年有关，叫什么?”“你们喜欢过年吗?为什么?在过年期间有一个字，出现的最多，你们猜是什么字?”“说到福字时你们会想到什么?人们为什么要把它贴在门上?”

2、欣赏传统的“福”字的图片，了解“福”的含义和结构。

2 / 3




3、播放课件，欣赏有趣的“福”字变形，理解“福”字的结构和变形方法。

4、幼儿画“福”字并分组合作装饰画面，体会其中的乐趣。 师：今天，你们可以选一种自己喜欢的颜色的彩纸，用水彩笔画出“福”，然后将画的“福”字剪下，贴在红色的卡纸上，最后每两个幼儿为一组，用撕、剪、画等方式合作完成一幅作品。

5、幼儿进行创作，教师指导。

6、评价幼儿作品，进行幼儿小小画展。

小百科：福，会意兼形声字。从河南殷圩出土的甲骨文来看，“福”是双手虔诚地捧着酒坛（酉）敬神（示）的形象，是用“手”、“酒”、“示”三个部分组合成的会意字，原是以酒敬神，祈求福备（万事顺遂）的意思。

3 / 3

本文来源：https://www.dy1993.cn/89K.html