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关爱老人与儿童的社区图书馆建筑设计
设计任务书
一.课程练习目的与要求
1 . 进一步严格设计基础训练(手绘草图及制作工作模型能力,完成总体方案能力,设计要求达到一定深度)。
2 . 掌握图书馆这一常见建筑类型的功能、流线特点及空间组合方式。 3 . 学习建筑室内外交流空间的设计。
4.进一步研究了解儿童与老人的行为心理,并体现在建筑室内外空间与环境设计中。 5. 学习新建筑如何延续既有环境的外观特点(须对老校区的建筑风格外观研究) (注:其中5不作必需要求) 二.设计内容
该图书馆位于一个环境幽雅之高校社区,毗邻小学与幼儿园,主要满足退休的高校教师修身养性、学龄儿童开展课后阅读及社区居民查阅图书资料、休闲交流之用。建筑规模2600㎡,藏书20-25万册,框架结构, 3层以下。社区图书馆具有面向社区的特性,起到社区文化会所的作用(成为居民进行交流的公共共享空间,成为社区地标,延伸到室外环境)。
可通过调研针对不同居民需求对社区图书馆公共部分和阅览室功能进行丰富和调整。
社区图书馆功能组成部分面积 功能组成部分 1公共部分
面积 410㎡
建筑设计规范要求等
门厅、休息处、走廊兼作陈列空间时,不应影响交通组织和安全疏散;
电子目录检索空间应靠近读者出人口,并与出纳空间相毗邻。当与出纳共处同一空间时,应有明确的功能分区。 与阅览室毗邻设置时,应设独立对外出入口,以便报告厅能独立对外,用途多样化。 可开敞与公共空间结合设置
阅览室防止阳光直晒。东西向开窗时,应采取有效的遮阳措施。(宜设置小型交流空间)。每个阅览室必须在两端开设两个疏散门。
开放时间长的阅览室宜邻近门厅布置。
应将该区与馆区的其他区域分开,单独设出入口。为适应少儿的活动特点,室外应开辟一个专门活动场地,设置游戏玩具、宣传栏、凉亭、花架和优美的绿化,使少儿读者的身心得到良好的陶冶。
215㎡ 60㎡
(1)门厅(值班室,50㎡ 展示,休息) (2)出纳、电子目录厅
(3)报告厅(音像资料视听室) (4)茶室 2阅览室
80㎡ 180㎡ 100㎡ 900㎡
(1)报刊阅览室 (2)儿童阅览室
(3)综合阅览室 (4)电子阅览室 (5)科技阅览室 3行政、业务办公用房部分 (1)采购编目
面积可平均分配,也可根据需要分配。阅览室可根据功能合并设置。
(2)期刊接纳 (3)书刊装订室 (4)复印打印 (5)行政办公室 (6)会议室 4书库 5其它部分: 6室外空间:
25㎡ 25㎡ 40㎡ 40㎡ 25㎡ 100㎡
可为读者服务
陈旧书刊保存,修护,应与业务用房相联系,也可对外 值班室、卫生间、楼电梯间与走廊等,室内中庭绿化,公共休息空间,展览空间。
室外阅读场地设计,环境绿化与场地设计 室外停车位:3-5辆。
交通组织应做到人、车分流,道路布置应便于人员进出、图书运送、装卸和消防疏散。馆的主出人口应为残疾人和老年人等行动不便者设置坡道、扶手等设施。图书馆的建筑布局应与管理方式和服务手段相适应,合理安排采编、收藏、外借、阅览之间的运行路线,使读者、管理人员和书刊运送路线便捷畅通,互不干扰,分别设置读者入口和书籍入口。
三.设计成果
.图纸要求 (1号图纸,彩色渲染)
1. 总平面图 1:500 (明确建筑与周围环境、道路的关系)
2. 各层平面图 1:200 或1:300(阅览室、茶室布置家具,一层平面画出环境设计,如铺装、绿化、小品等)
3. 立面图 (2个以上) 1:200或1:300 4. 剖面图 (1个以上) 1:200或1:300 5. 设计说明、分析图 6. 室内及室外透视效果图
四.设计要点
1.建筑造型风格符合图书馆性质,有一定文化特质。 2学习图书馆建筑功能特点及空间组合方式,,合理设计读者流线和书籍流线。 3根据不同使用者的需求来设计室内空间和家具布置,如儿童阅览室和成人阅览室家具布置色彩、尺度、形式的差别,亲子空间的设计,报刊阅览室等针对中老年人的特殊设计,体现人性化的需求。从室内到室外多层次交流空间的设计,为社区居民提供良好的交流空间。 4庭院和室外绿化设计,将社区图书馆与社区环境有机结合,室外阅读空间,环境小品,绿化等合理的布置。
5学会运用建筑材料,如砖,混凝土,玻璃,木材,竹子,钢材,石材,来表达建筑形象和进行空间处理。
五.教学进度8周
第1周 讲课:图书馆设计原理,建筑空间塑造和室外景观设计
调研:
⑴ 每3-5人一组,对矿大、工程学院(新城区)、建筑学院等学校图书馆任选两个
进行调研, 了解图书馆平面功能组织及空间处理。
⑵选择社区对社区居民使用需求进行调查,根据需求来丰富和调整任务书。
第2周 手工制作基地工作模型
第3周 设计一草(总平面,平面,场地和体块分析),评讲草图
第4周 设计二草(总平面,各层平面,剖面,立面),手工制作建筑工作模型 第5周 设计二草(建筑空间及室外环境设计)
第6周 评讲草图,深入二草,电脑建模(完善总平面,各层平面,立面,剖面,家具布置,建筑细部设计,室内及室外透视效果图) 第7周 完善草图
第8周 完善草图,排图,开始绘制正图。 每周完成手绘练习图2张(速写本),内容可为建筑及环境设计资料(透视,平立剖面资料)。
六.参考书目 1.《建筑设计资料集7》 2.《图书馆建筑设计规范》条文说明JGJ38-99 3.《图书馆》《现代图书馆建设设计》(超星图书馆——矿大图书馆网) 4.《世界建筑造型与平面设计典例大观》文化建筑类 5.《建筑学报》、《世界建筑》等期刊上的相关文章 6. 老年人与儿童相关建筑设计规范 七.基地图
老矿大住宅区内一处梯形地块,也可选择其它不同的居住社区,选址宜毗邻小学幼儿园(如奎园小区)。
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