幼儿保育教师自我介绍

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幼儿保育教师自我介绍

在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，才加了xx幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 今天我去出席保育员的复试，也是因为我存有足够多的信心能胜任这份工作。在此之前我也存有对保育员的工作展开过有关自学，并和我以前的工作搞过比较，期望您能够给我一次机会，您将看见一个更杰出的我，谢谢!

结合我以往的工作经验和保育员的相关工作，今后我将按照以下几点为重心开展我的工作。

1、给孩子一个安全宽敞的环境小孩的天性就是玩儿。在孩子认为，他们心目中的幼儿园，就是存有一群能够和他们嬉戏的朋友除了调皮的老师的地方，在这样一个收紧惬意的地方，孩子们就可以在这里欢乐的蜕变。但这绝非就是一个直观的事情，孩子们心智能力非常有限、体质强、没足够多的自我约束能力，这对我们保育员和教师们就是一个很大的考验，我们首要确保的就是安全，对于孩子来说，可能将任何事情都会对它们导致危害，比如说可能将就是一个损坏的玩具，也可能将就是一个本不想发生在那的板凳。对于这些存有的安全隐患，除了我们日常细心的照料外，必不可少的还须要我们提早辨认出这些问题并及时化解。饮食、卫生、户外活动等都就是我们必须考虑到的。这些工作其实没什么诀窍，我们必须搞的就是细心、细心再细心。

2、对待孩子要讲究策略孩子的内心世界很单纯。我们都有过童年，回忆童年的记忆，有时候可能会我们可能会感觉到可笑，孩子本就应该是这样的。在孩子的世界里，我们唯一能做的就是让他慢慢接受你、信任你，否则我们会遇到很多的麻烦，试着和孩子们打成一片，吃饭、玩耍、睡觉，让他们和我们形影不离，不要试图用命令和要求的口吻和孩子们对话。我们可以用一切游戏的方式让他们完成某一件事。比如，小朋友挑食严重，可以用比赛并给予奖励的方式让他们改变这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍，我们要做的就是耐心、耐心再耐心。

3、我们工作最终的目的学前教育著重的就是鼓励。对于一个孩子，他将从这里已经开始心智，跨出他人生的第一步。这就是尤其关键的，就像是孩子们在妈妈的默默里第一次开口叫做妈妈。孩子对于母语的自学就是在特定环境下的本能的心智过程。所以学前教育可能将影响孩子的一生。不论做为一个保育员还是一个幼师，我们对孩子的教导必须就是首先使孩子明白什么就是对于弄错。其次，我们也必须从协助孩子顺利完成一些事情转


变为鼓励孩子单一制自觉的顺利完成他必须搞的事情，使孩子能单一制并培养一种习惯，比如说，饭前便后必须刷牙、看待别人的协助要说谢谢、和小朋友们友好相处等等，这就是我们工作的核心所在，也就是给与孩子们的最出色的蜕变协助。

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