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小学第六周线上教学工作总结简报
疫情虽然阻挡了我们漫步校园的脚步,却阻挡不了我们工作学习的热情。XX小学的线上教学工作已经有条不紊地开展了六周,老师们齐心协力,用责任心和智慧为学生们的线上学习保驾护航。 一、教学亮点:
1、线上教学合理有序开展。老师们在网课中越来越得心应手,课前精心准备,精选资源,采用视频推送、录课和线上直播相结合的教学方式,并在课堂上利用小组核查人数,及时督促孩子们上课,确保线上教学人人参与,学有所获。
2、作业批改及时,反馈详细。对未完成作业的学生,微信群里提醒、打电话告知家长督促学生完成。通过展示优秀作业,用树立榜样的形式,调动学生学习的积极性。
3、注重学生的养成教育。一年之计在于春,一天之计在于晨,各年级级语文老师安排学生8:30前晨读,培养学生养成良好的读书习惯。同时培养学生养成良好的独立学习,认真记笔记以及良好的书写习惯。
4、落实“双减”政策。严格执行“双减”规定,做到教学有重点、作业有分层、指导有成效。
5、重视毕业班教学质量的提高。毕业班老师将课本知识的学习与练习相结合,作业有布置、有检查、有批改、有反馈,不断加强与家长的沟通交流,关注学生的心理健康。
5、五育并举,知行合一。结合疫情防控情况,我校秉持“五育”并举原则,加强疫情防护知识和心理健康教育等,引导学生合理居家锻炼,适当参与家务劳动,培养学生合理用网,把“立德树人”根本任务落实到线上教学。 二、教学不足:
1、由于留守儿童较多,学生在家缺少监督,自制力不强。 2、随着学习内容越来越多,部分学生没有及时复习巩固,前面学习内容有所遗忘。 三、改进措施:
1、各班班主任通过电话或者微信多联系留守儿童和家长,多关心,多督促,多帮助。
2、老师及时安排学生复习巩固,做到“温故而知新”,对于学习懒散的孩子多督促,多鼓励,多表扬。
总之,复学在即,XX小学将继续做好线上线下教学衔接工作,并结全我校学生的学情精准诊断,合理布署,加强教研,有效衔接,确保教学质量稳中求进。
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