答え恋恋N1读解175

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恋恋N1读解175



正解：３

老鼠的同类旅鼠有集体行动跳河湖的行为。

这是因为旅鼠异常增加，如果这样下去可能很容易灭绝。因此，为了种族的存续，留下了一部分去追求新天地，偶尔就有投河湖，去【集体自杀】——一般，人们会这样认为。 但是，旅鼠的亲戚虾夷谷地鼠就不是那样有人可以证明。 （中略）

虾夷谷地鼠进入繁殖期后，雌鼠会划分自己的势力范围，雄鼠则没有势力范围。于是当雌鼠发情了，就会有很多只雄鼠竞争着接近雌鼠。

竞争失败的雄鼠，理所当然的往别的地方移动的例子很多，在那种场合，即使是河也不管就是游泳，往新的场所那边移动，为了能够多多少少为自己争取一些参与繁殖的机会。

所以，旅鼠投河投湖【集体自杀】，不是为了种族的延续，只是为了能够给自己制造有利的机会。

C. r. bedfordiae (エゾヤチネズミ，虾夷谷地鼠)

恋恋N1读解174

１（ ）白石さんは店に入ると、すぐ感じがいい店かどうか調べる。

白石先生一进店就调查店感觉是否良好。白石先生是诗人，不是特地来调查，只是感受。 ２（ ）品物がよくなくても、人間的な店員がいる店なら買いたくなる。

“親切心があれば品物が多少悪くても、またここで買いたいという気持ちになる”中可见。 ３（ ）店員は商品知識を持つ必要はない。

“難しいことではないんだから、商品のことをきちんと覚えてお客に説明してほしいです”中判断。 ４（ ）現代社会は人が限りなく欲望をもつ時代だ。

“人間の欲望は果てしなくて、満たされれば満たされるほど欲望が大きくなって”中可见。 ５（ ）最近の若い人は心を開いていない。

“今、個人個人は心のドアを閉ざしながら生きている”，换汤不换药。 ６（ ）現代の若者は自分の持っている情報を積極的他人と交換する。

“どれだけ秘密の情報を持っているかが自分にとって步器になるというふうに、今は防衛態勢を若い人たちが持っている”中判断。

７（ ）今の社会では、大人は子供に人間の相互関係について教えていない。 “大人は子供にこのことを教えていない”中可见。

８（ ）店員を教育するには、マニュアルを覚えさせるだけでは不十分だ。

“店員の対応をマニュアル化しておうむ返しに指導するのではなく、それに親切心みたいなものをプラスする必要がある”中可见。 难得对的选项这么多。




４ 商品知識

“難しいことではないんだから、商品のことをきちんと覚えてお客に説明してほしいです”可见。 ７ 意欲

“だからマニュアル以外の言い方をしようという意欲が消えていく。”一段可见。 ８ 笑顔

“例えば笑顔でもいいかもしれない。”可见。（就算不做题也可立即判断出笑容的正确性） Ⅳ

问题问作者用一个短语来形容他最近与店员不快的回忆。

1 全力投球（出现在“アルバイトの人でも、アルバイトでやっているという気持ちだ”一段，指出要全力做，即使是兼职也同样。），与不快的印象无关。

2 私人的欲望（出现在“情報が過剰で、欲望が満たされても満たされても不満である”一段，作者作了个对比，他成长的时代与现在的鲜明对比，人类显然失去了“热情”，把秘密当步器，封闭心灵），只阐述了产生店员对答无感情效应的背景。

3 信息过量。（出现段落同上），只在说明人类欲望逐渐庞大，（欲望问题回见2分析）与本题本文都无太大关系，一语带过。

4 非人类性 （出现在第一段，重点）店员之所以毫无感情，机械式应答都可归纳为“非人間的”，作者理想中的“人間的”店员详见上题。

本题难在选项都没逻辑错误，可能没有突出重点，审题不够仔细。

内容の問題

Ⅰ 2 4 5 7 8

Ⅱ 幸せな 社会的な関心 欲望がさらに大きくなり、満足できない 何を手に入れても満たされない 臆病 安全な 相手を思いやることも必要だ Ⅲ 4 7 8 Ⅳ 4

言葉の問題 Ⅰ c e b a d

Ⅱ 臆病 怠惰 ひ弱 過剰 損

Ⅲ 増やす 売れる 上げる つけて 向ける

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