详细版调皮孩子教育方法

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淘气孩子教育方法



每个孩子的天性都是不同的，对于不同的孩子家长需要运用不同的教育方法。许多孩子都是很淘气的，对于淘气孩子的教育更是一门学问。下面我为大家提供的是，希望大家了解。 ：

1、旁敲侧击

常听教师们抱怨：“我们班那个‘淘气鬼’，天天都挨批评，可他就是改不了。〞我一听到这种话，就想到“常常批评〞而没有效果，也许她们每天都是用同样的“台词〞在批评孩子，没有效果也就理所当然了。从心理学的角度来分析，一直持续一种一样的刺激在心理上很容易产生一种“不敏感〞，到后来也就感觉不出那是一种刺激了。淘气儿童本身就经常受到教师的批评，如果教师每次批评的话都一成不变，他们就会当作耳旁风;教师批评的话换成另一种说法，或许能给他们一点新鲜的刺激，从而能收到意想不到的效果。例如，某某小朋友喜欢抢同伴的玩具，教师常用“某某你又做坏事了，抢别人的玩具〞来批评他，还不如说：“某某真不错，从不抢小朋友的玩具，还把自己的玩具结同伴玩，我相信泉泉也能和威威一样。〞某某听到这些话后，感到教师还是信任自己的，他就会自觉地抑制抢同伴玩具的这种行为。

2、出乎预期

淘气儿童的逆反心理特别强，当他做错事时，如果教师只是一味的训斥和责骂，效果只能是适得其反，这就如做母亲的对着大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只

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会让孩子越哭越大声一样。本来孩子要是做错了事，便知道会被教师责骂，这个时候，如果和他的“预期〞结果相反，如教师并没有责骂他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍。这样，给孩子一段时间冷静一下自己的头脑，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然承受教师的意见。

3、委以“重任〞

对一些淘气的儿童，可以委以“重任〞，用游戏的角色使他自觉抑制毛病。某某喜欢到处乱跑，到处捣蛋，一刻也难安静，我因而在区域活动或午餐后请他当“小班长〞，他认真负责，坚持到底，小朋友对他的表现给予了很高的评价，使他体验到了战胜自我的愉快。从这以后，他在区域活动或午餐后再也不到处乱跑，到处捣蛋了。可见，适时地给淘气的孩子委以“重任〞，很容易取得事半功倍的效果。

具体事物要具体分析，不同性格的孩子教育方法也不同。上文学大为大家提供的就是，希望各位能够了解。

淘气孩子教育的小建议：

一、 调节心理。

学习暂时有困难、行为一时有过失的学生的心理普遍脆弱，自尊很严重，又不能驾驭自己，因此，教育中先要根治其心理障碍。

1劝导。让他们明白最大的敌人是自己，根底差并不可怕，可怕的是不能正视自己，鼓励他们要敢于面对困难，勇敢地抬起头来。

2名人鼓励。通过讲名人的故事包括身边的人和事，鼓励学生战胜困难的勇

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