让古诗学习有兴趣、有情趣

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让古诗学习有兴趣、有情趣

李雪

【期刊名称】《小学时代(奥妙)》 【年(卷),期】2018(000)009

【摘 要】古代诗词是语文世界里的清泉,从小对诗词进行积累、感悟和运用,能提高学生们对语文的欣赏品味和审美情趣.让学生亲近\"经典诗文\"并加以运用,既能使学生从经典文化中汲取营养,又能把这份不可多得的传统文化发扬光大.但诗词难懂,教师可创造一些条件,让学生把\"经典诗文\"用趣味、配画等形式灵活记忆. 【总页数】1页(P20) 【作 者】李雪

【作者单位】山东省德州市二屯镇中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.“眉飞色舞”学古诗词——浅谈低年级古诗词学习兴趣的激发 [J], 徐晶 2.情趣 妙趣 理趣——古诗学习的三趣 [J], 杨敬花 3.找准发力点，激发学生学习古诗文的情趣 [J], 鲁金才

4.初中语文古诗词教学方法浅析——论如何提高学生学习古诗词的兴趣 [J], 张桂明

5.“走进”古诗, “爱上”古诗——谈如何培养学生对古诗词的学习兴趣 [J], 才桑太[1]

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