指导幼儿“自制图书”

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《指导幼儿“自制图书”》，欢迎阅读！

指导幼儿“自制图书”

陈慧玲

【期刊名称】《福建教育：学前教育》 【年(卷),期】2010(000)011

【摘 要】连环画．“由多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程……是根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成的”。让幼儿尝试绘制的“图书”，只取多画面叙事的特征，并非真正意义上的连环画。

【总页数】2页(P85-86) 【作 者】陈慧玲

【作者单位】漳浦县实验幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G421 【相关文献】

1.幼儿自制玩具的指导策略2.幼儿自制玩具活动的教师指导策略——以运城地区为例3.大班幼儿自制绘本指导策略4.指导幼儿自制图书5.教师指导幼儿自制玩具的策略

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/6v34.html