课题开题仪式主持词

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导、专家们参与此项活动。让我们用掌声欢迎专家组的到来。

各位领导、专家能亲临开题报告会，这是对阜临南校课题讨论工作的信任



和支持，也是对学校课题组成员的鼓舞和鞭策，为此，让我们再次以热闹

阜临南校科研课题开题仪式主持词

的掌声，对你们的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。阜临南校科研课题

会前温馨提示：

开题仪式正式开头：

1、把手机调至振动或静音状态。

会议第一项：掌声欢迎中心校付校长张影萍宣读阜临南校县级科研课题立

2、会议期间不要随便走动。

项批文并宣布开题。

3、仔细做好笔记，本会作为连续训练规范化培训的内容之一。

（我们一方面庆贺新课题开题，一方面将面临新的挑战。新的课题，新的

“ 农村学困生的特征成因及其训练干预讨论”

任务，新的思路，为什么要讨论、讨论什么内容，用什么方法讨论，达到

县级科研课题开题报告会

什么目的，实行什么措施，是每一个课题需要面对的核心问题。）

敬重的各位领导、各位老师：

下面进行第二项：请王永举校长讲话。

大家下午好！

（感谢王校长。课题的实践和讨论离不开领导的支持，专家的引领，更离

在这春暖花开的季节里，我们隆重召开阜临南校 “农村学困生的特征成因

不开一线老师的参加，只有老师们参加了，课题的价值才得以体现，课题

及其训练干预讨论” 县级科研课题开题报告会，这是我们学校科研工作中

的目标才可望达成。） 会议第三项：请我们的主研人员徐杰代表学校向县

的一件大喜事。今日，我们有幸邀请到了县教研室及城关镇中心校的各位领



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课题开题仪式主持词


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教研室专家组作开题报告。 （徐校长在报告中给我们具体阐述了课题的重要意义，科学界定了课题的基本含义，诠

释了课题的理论价值，规划了课题实施的基本步骤，建议了课题讨论的方法，制定了讨论措施，可以说是给我校设计了一幅训练科研效果图，假如不付诸实施，将是我校训练科研的一件憾事。）

会议进行第四项：有请我们的科研课题组成员代表闫振礼主任发言。 （值得说明的是课题组成员既要牵头，也要讨论，真正的讨论任务还是我们广阔一线老师，我们诚心盼望各位讨论人员努力完成讨论任务，不枉我们开题的幻想。会议进行到这里，我校的课题方案已全面、完整地介绍完了，可能还有一些不够完善的地方，因此我们更需要各专家的建议，敬请提出珍贵意见。）

会议进行第五项：让我们用热闹的掌声欢迎县教研室专家组的领导和专家提问： 我们县教研室的训练科研专家深化浅出地分析了当前训练科研的形式，结合我校训练科研重点，结合我们的教学实际，为我们传授了阅历，让

我们感受到课题讨论其实并不难，并不高深。就是解决我们在训练教学中消失的令人困惑、迫切需要解决的实际问题。我们要做的是实实在在的科研，是切合我们教学实际的课题。信任，专家们今日的讲话肯定会给我们今后的课题讨论工作带来很大的启发。让我们再一次以热闹的掌声感谢专家组为我们留下珍贵的意见和建议。

我信任，在各位专家的指导下，在领导的关怀和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题讨论肯定能取得丰硕的成果，顺当结题！ 最终，我们真诚地盼望各位领导、各位专家对我们学校的课题讨论工作赐予更多的过程指导。

开题仪式到此结束。感谢大家参与今日的课题开题会！

请各位领导、专家、老师合影留念！（与会全体老师留影，课题组成员留影） 感谢大家！ 主持人：陈有福

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