浅谈“万事开头难”的高中新班主任工作

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浅谈“万事开头难”的高中新班主任工作

高中班主任工作肩负着学生的学习、生活、管理以及思想感情等重要内容，对学生的人生观和价值观能够产生较大影响，高中班主任是高中阶段实施素质教育的重要力量。本人2013年毕业参加工作，成为高中新班主任成员中的一员，回首一年多的班主任工作经历，感悟颇多。初出茅庐的我在班主任工作中是新手，由于没有经验，不知道怎么去管理班集体，开头一团乱，不仅心里有巨大的压力，而且有时会束手无策只能靠自己慢慢去摸索。经过一年的班主任工作实践，其实，在班级的管理过程中，班主任既是学生的楷模，又是学生学习外界的眼，同时也是学习内心争斗时的指路者，而班主任自身不仅要努力丰富自己，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，而且也要视学生为朋友，建立和谐的班级师生氛围，班主任工作取得事半功倍的效果指日可待。



一、要选好班级管理的好帮手

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着非常重要的示范性作用，“以点带面”和“以面带面”，他们是“班主任的好帮手。”只要当选的班级干部具有较强的号召力和自我管理能力，他们就能自己能管理好自己，并且能帮助班主任管理其他同学。所以对于班干部的选拔是至关重要的，只有这样，班主任工作才能逐渐从繁重的工作中理出头绪，有效率的开展管理。同时，为努力创建一个和谐的班集体，在班干部的带领下让学生“自治”，我通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部的培养多下功夫，多花心思。许多事情我都能按照集体的意见，做到事情透明，公正，这样才能增加班主任的公信力。同时，我还将班级分成六大组，要求他们在各个方面以小组为单位展开竞争，也取得了较好的效果，学生的团结合作的意识得到了培养和发展，并且懂得彼此互帮互助，共同进步。



二、要做好学生的思想工作

作为高中阶段的学生，在注重学业的同时，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。在班主任工作期间，我充分利用好每一次的班会，对于一天中班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，让他们明白其中的道理，并提出相应的要求；同时，在平时的小事情上，利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其对于在班级有“个性”的个别学生的思想教育，他们的言行会影响班级的风气，在班级管理过程中，无论是学习好还是学习差的同学，我都一视同仁，绝不差别对待，努力营造了一个积极、健康、向上的和谐班集体。



三、要做好常规工作不松手

在配合学校开展的行为规范养成教育过程中，我经常强调班级的风气风貌，并在日常工作中做好学生的表率。经过往常后一段时间的努力，学生基本上能严

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