幼儿园中班教案《保护皮肤》

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幼儿园中班教案《保护皮肤》



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幼儿园中班教案《保护皮肤》

中班教案《保护皮肤》适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿结合生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法，观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征，在相互交往中，感受皮肤接触的快乐，快来看看幼儿园中班《保护皮肤》教案吧。

活动目标：

1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征。

2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法。 3、在相互交往中，感受皮肤接触的快乐。 4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 5、知道检查身体的重要性。 活动准备：

准备关于皮肤的放大图片或视频资料。 活动过程：

1、观察自己的皮肤，了解皮肤的特点。

请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤？

教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因；有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因；有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的脂肪少。

2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。 教师：皮肤上有什么？它们有什么用？ 教师：手掌上有什么？手指上有什么？

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教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。

3、了解皮肤的功能。

教师：你的皮肤接触过什么？你的皮肤有什么感觉？ 教师：我们的皮肤有什么用？如果没有皮肤会怎样呢？

教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，保护着我们的身体不受伤害。

4、谈话活动：怎样保护我们的皮肤。

引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，讲述保护皮肤的方法。 5、音乐活动

碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。

小百科：皮肤分表皮和真皮两层，表皮在皮肤表面，又可分成角质层和生发层两部分。已经角质化的细胞组成角质层，脱落后就成为皮屑。

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