任现职以来指导、培养青年教师情况

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任现职以来指导、培养教师情况



起止日期 指导何校何人 指导内容 指导形式 成绩及效果

该同志圆满完成实习任务，专业知识更扎实，业务能力得到提升，能够独立胜任初中生物教育教学工作。



2012年3月至2012年7

月



宣汉中学 余红



教法和课堂艺术指

导



个别指导

2013年9月至2013年12

月



宣汉中学 余红



复习策略



能够胜任初中生物教学工作，中

个别指导 考生物取得优异

成绩。



该同志业务能力大大提高，专业知识扎实，能独立完成教育教学任务，并在各类教学技能比赛中多次获奖。



2014年3月至2014年12

月



宣汉中学 肖启辉



导学案及课改模式



个别指导

2015年3月至2015年12

月



宣汉中学 桂承山



复习策略



能够胜任初中生物教学工作，中

个别指导 考生物取得优异

成绩。



2016年3月至2016年12

月



宣汉中学 刘孟川



有效课堂的建立



个别指导

该同志业务能力大大提高，专业知识扎实，能独立完成初中生物教育教学任务，并在课堂展评中多次获奖



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