自信魔法

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自信魔法

作者：艾米 平燕婷 徐燕芬 来源：《时尚育儿》2015年第06期

她，每年都是学校大型文艺活动的主持人；她，从幼儿园起，就是市歌唱比赛的金奖得主；她，被老师誉为“是天生为舞台而生的人”。很多人无不羡慕地对她的母亲说：“生得这样一个自信优秀的女儿，好幸福哦！”而每逢听到这样的话，她的母亲总是淡淡一笑道：“其实，小时候，她也是看到陌生人就要往后躲哦。”那么，究竟是怎样一种“魔法”，让看到陌生人总要往后躲的小姑娘转变成一个在舞台上光彩四溢、自信从容的“小演员”的呢？让我们一起来看看艾米老师是如何向女儿施展这“自信魔法”的吧！ 2岁半，第一次发现孩子内向、怕生

在女儿上幼儿园之前，我一直都认为她是一个自信外向的孩子，因为她总是那么爱唱、爱跳、爱说、爱笑、爱玩，快乐得小嘴喳喳不停，极爱为我们表演新学会的歌谣或舞蹈。 但是直到孩子2岁半开始上幼儿园时，我才发现孩子的性格或许并不像我想象的那样，因为在幼儿园里，她并不擅长和同龄伙伴交往，也听不得老师的批评；在班里唱歌时，只要发现有人没认真听，她的声音就会越来越轻，最后只有她自己能听到。同时，从那时起，我还发现，她外出看到陌生人就想躲起来……

到底哪里出了问题？为了帮助孩子，我特地去研习了幼儿发展心理学，了解到，女儿其实还是一个性格有些偏内向的孩子。

多接触朋友，打破孩子内心害怕陌生人的“藩篱”

内向的孩子做事总是顾虑很多，在陌生人面前天生容易害羞，而得不到预期的关注又容易失望。而且，由于孩子不懂如何与人交往，在幼儿园里变得很孤单。

为了帮助孩子打破内心“害怕胆怯”的藩篱，我首先做了这样两件事：一是邀请她叫得出名字的幼儿园朋友一起玩；二是带她出去认识我那些她并不是很熟悉的朋友。

前者让她充分体验玩伴在一起的快乐；后者让她知道，陌生人其实不像她想象的那样“不可亲近”，而且不熟悉的人多见几次就熟识了。几个月下来，孩子变得喜欢跟我出去见朋友了。

其实，“玩”是孩子天生喜欢的事情，通过面对陌生人从“退缩回避”到“开心地一起玩”，孩子觉得跟陌生人接触不再是伯得担心的事情，反而是快乐的事情。 怯场时，不批评、多鼓励

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