通过绘本阅读提高幼儿语言能力的实践研究

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《通过绘本阅读提高幼儿语言能力的实践研究》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

通过绘本阅读提高幼儿语言能力的实践研究

作者：李燕

来源：《甘肃教育》2016年第10期

【关键词】 幼儿园；绘本；价值；意义 【中图分类号】 G613.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）10—0125—01 一、绘本阅读的价值与意义

儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台， 因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养幼儿良好的图像概念，提高幼儿的思考连贯性，丰富其想象力。

幼儿在对绘本故事的理解中，强大了自己的内心，并逐渐建立起了她自己的判断标准。例如，因为读了《肚子里的火车站》，幼儿懂得了去呵护她肚子里的小精灵们，爱吃蔬菜爱吃水果，啥也不挑，因为她知道，小精灵们健康她才会健康；因为读了《牙齿大街的新鲜事》，早晚各一次的刷牙从来不需要我去催促，幼儿一点也不希望哈克和迪克在她的牙齿里面造别墅，建游泳池；因为读了《点》，幼儿的自信油然而生：画画有什么难的，我也会！

还有很多优秀绘本，在潜移默化中影响着儿童身心的健康发展。例如，绘本《小兔波力品格养成系列》用温暖亲切的小故事生动再现幼儿日常生活中遇到的各种问题，而莽撞淘气又温柔善良的小兔波力则教会幼儿为人处世的许多道理，如如何面对困难、如何克服恐惧 、如何关爱别人 、如何与人相处，等等。只要在阅读时正确指导，就可以让幼儿受到潜移默化的熏陶，培养其健全而有魅力的品格。

有些绘本还采用剪纸、 水彩、油画等各种形式绘画，已经成为一种“综合艺术品”，有很高的审美价值 。教师有意识地让儿童阅读这些优美的绘本，不仅能培养他们的色彩感知能力，帮助他们树立正确的审美观，提高其欣赏水平，而且还能激发儿童创造美的热情，帮助他们步入艺术殿堂，让幼儿终身收益。

二、通过绘本阅读提高幼儿的语言表达能力

如何让幼儿在绘本阅读活动中始终处于主体地位，同时又较好地凸显教师的主导作用，我在绘本阅读活动中，尝试了以下几点做法：

1. 营造宽松氛围，精心设计活动，使语言技能训练贯穿到活动之中

本文来源：https://www.dy1993.cn/61tx.html