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信息学奥赛大家谈
作者:
来源:《中国信息技术教育》2011年第15期
主持人:
刘宗凡 广东省四会市四会中学 嘉宾:
刘树明 广东省深圳市第二实验学校 陈鸥辉 湖南省株洲市二中
罗新河 湖南省浏阳市田家炳实验中学
刘宗凡:奥数现在已经成为过街老鼠,大家对信息学奥赛又如何看呢?
罗新河:信息学奥赛为学生提供了一个学习、竞争和表现的平台。通过信息学奥赛,调动了广大青少年学习计算机的积极性,使更多的青少年能够在课外接触和学习计算机科学知识,提高他们的逻辑思维能力、解决实际问题的能力、协作能力和沟通能力。参加信息学奥赛更是为优秀的学生提供了相互交流和学习的机会。
陈鸥辉:纵观这几年辅导的学生,出于功利的目的参加信息学奥赛的还是占主流,如果完全去掉功利的目的,纯粹依靠兴趣与爱好要求学生利用空余时间参加信息学奥赛,在目前的教育体制下,是不太可能行得通的。不过从今年新入校的高中生起,信息学奥赛已经开始削减其功利性,全国联赛只带有自主招生的优势,全国竞赛保留了加20分的条件。过于功利的学生可能会放弃信息学奥赛,有兴趣爱好的学生可能会缩减投入搞奥赛的时间,从而将更多的时间投入到高考科目中去。
刘宗凡:在取消高考保送和加分以后,信息学奥赛到底何去何从,我觉得陈老师的观点还是过于悲观了一点。起码从目前参加NOIP的报名人数来说,并没有一个明显减少,部分省市甚至有所增加。
刘树明:我个人的观点是,信息学奥赛应该既属于精英教育,又属于因材施教的素质教育,奥赛的开展有利于挖掘和培养计算机科学界的精英人才,有天分的学生参加奥赛学习,不但对他们的计算机编程能力有很大帮助,同时对他们个人思维能力的提高以及科研能力的培养都有非常大的裨益。没有功利性以后,肯定会有些学生退出,但学有余力而对计算机编程感兴
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