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16. 云房子
一、我会把下列生字与读音连在一起。
场
横
叽
忽
眯
mī
hū
chǎng
héng
jī
二、照样子,加减偏旁组成新字,再组词。
除—阝=(余)(多余) 睁—目+冫=( )( ) 宀+各=( )( ) 旺—日+氵=( )( ) 方+户=( )( ) 洗—氵+辶=( )( ) 三、填上合适的词。
跟我学:词语搭配:一般是把表示事物颜色、形状、神态、动作或是给人感受的词语与事物进行搭配,搭配时用词要准确,平时要注意多观察、多积累,这样才不会出错哟!
的楼房
的蓝天
的太阳 的礼堂
的白云 的小鸟
四、照样子写句子。
小鸟在云房子里飞来飞去。
______在草地上_________________________________________________。 ______在海里_______________________________________________。
五、根据课文内容填空。
1.小鸟们( ),它们从这幢云房子里( ),又向那幢云房子( )。
2.没有了,没有了。天空像( )一样( ),只剩下一个( )的太阳和一片( )的蓝天。
六、课内阅读。
不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
1.在短文中找出下列词语的反义词。
矮——( ) 窄——( ) 竖——( ) 大——( ) 丑——( ) 关——( ) 2.云房子还像什么?想一想,写一写。
云房子真漂亮啊!它们有的像____________,有的像____________,还有的像____________。
七、课外阅读。
冬天是个爱美的孩子 其实,冬天也是爱美的孩子。 都说,春天是个爱美的孩子。 你瞧,
她用花呀叶呀, 他用雪花膏, 把自己打扮得花枝招展, 抹了一层又一层,
香香甜甜。 终于有了一张,白白的面庞。
1.把下面的句子合成一句话。
春天是爱美的孩子。冬天是个爱美的孩子。
________________________________________________________ 2.文中的“雪花膏”指的是__________。
3.冬天________________________________,所以说它是个爱美的孩子。
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