小学英语教学提纲

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小学英语教学提纲 一1 让学生掌握语音 语调

2 学会读和拼写

3 能够听懂基本的课堂用语 4 能够背诵字母表 并会读 会写 5 能够正确的朗读课文 单词 词组 6 能够规范的书写字母 单词 句子 7 根据场景进行简单的对话

8 能够熟练的掌握拼写单词和词组 除每节课掌握课本的单词外 还有课外拓展的词汇

二 课程需要调动孩子的兴趣和潜能 激发他们学习的热情 在游戏中学习 能够加深他们的记忆力

每天规范性的掌握必须的单词数量，下节课课前进行提问复习 加深印象

组织英语角活动 用英语描述事物，锻炼口头英语作文，让孩子们熟练的掌握词组的用法并造句。

单词量是英语的关键，应从小做好单词量的储备，为初中入学做好准备，每天规定的进行单词训练，可听写 ，可口头拼写，也可互动进行复习

学到一定的小节后 要进行测试 可考试 可各自准备小的英语演讲 也可让孩子们自己总结所学到的知识进行复习

根据孩子们在不同的阶段 和学习进度 对孩子做不同的测


试 分别进行测试 通过激发的他们的兴趣 自己自发的爱学英语 到最后了解学习英语的重要性和必要性。

家长最想看到的就是孩子的学习结果 ，所以我个人觉得成绩才是家长满意的必要条件，我觉得最需要的就是把孩子的热情带动起来，在逐渐的给孩子们灌输新的词汇 从点滴开始到最后进步。大致思路是这样的

激发兴趣----》爱学----》自发的学

这是根据不同阶段的学生而言的，3年级到4年级的学生首先要她们爱上英语 5年级到6年级的学生应该懂得学习英语的必要

3 4 年级我觉得主要有词汇 品读 基本句子的书写和简单句子的理解

5 6 年级主要就是大量词汇的记忆 再就是习题量的结合 英语基础很重要 这个阶段主要应该打下坚定的基础。

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