幼儿园小班班务计划下学期

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幼儿园小班班务计划下学期

从教育心理学的角度看，三岁是人生发展的一个关键时期。我们要[gPARAGRAPH3]孩子健康快乐的成长，帮助他们更好的适应集体生活。为此，根据园务计划结合本班幼儿的年龄特点和班级情况，特制定如下计划：

1、重视幼儿思想品德的教育。把思想品德教育贯穿于幼儿生活以及各项活动之中，利用节假日对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。使幼儿从小养成有道德、讲文明、守纪律，热爱劳动、关心他人的优良品质。 2、认真抓好常规教育。通过多种形式，有目的地培养幼儿的生活自理能力，培养幼儿能主动地参加各项活动，提高幼儿的生活自理能力，学会收拾玩具，整理图书。培养幼儿的时间观念，按时来园，离园，并能在成人的指导下学习整理床铺。增强幼儿的安全意识，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，知道打报警电话。 3、开展丰富多彩的教育教学活动，让幼儿在活动中体验快乐，增长知识，发展能力。坚持以游戏为基本活动，结合日常生活进行安全、礼貌、爱祖国等教育。在主题教学活动中，注意观察幼儿，发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中蕴涵的教育价值，并把它及时的渗透到一日活动中。发现问题及时引导，随机教育，充分利用一日生活各环节，采用随机教育的方法，增强教育效果。

4、继续加强安全工作，经常检查班上的各种设备，确保幼儿人身安全，杜绝事故的发生。 5、与家长密切联系，向家长宣传正确的



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保育方法及科学育儿知识，共同配合完成教育任务。二、教育教学工作1、创造条件，提供机会，鼓励幼儿大胆参与探索、尝试，支持幼儿大胆表达自己的想法和感受，肯定和接纳每个幼儿富有个性化的表现。 2、尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，选择适宜的教育内容和方法，运用多种教育手段，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。 3、根据小班幼儿的年龄特点，充分利用农村的自然资源，有计划地引导幼儿接触周围环境，观察、认识周围常见的自然现象与事物，并引导幼儿喜欢大自然，亲近大自然。

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