环境科学硕士研究生培养方案 - 内蒙古大学——Inner

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环境科学硕士研究生培养方案

（学科专业代码 083001）



一、 培养目标

1.掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理，深刻领会邓小平理论和“三个代表” 重要思想，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学，具备严谨求实的科学态度、优良的职业道德和健康的体魄。

2.具备高度的环境意识和二十一世纪环境保护事业赋予的责任感，在“知识”、“能力”、“做人”三方面全面发展，成为能够为我国可持续发展做出贡献的环境保护专门人才。

3.具备良好的科学素养和扎实的环境科学理论基础，掌握环境科学的基本知识、基本技能和研究方法，了解国内外环境科学的进展与动态，具有创造性思维，具备理论联系实际、独立从事科学研究和实际应用的能力，能够从事环境科学的研究、教学及管理工作。

4.学位论文应具有一定的创新性，选题要针对具体的环境问题。 5.熟练掌握一门外语，具备良好的国内外学术交流能力。 二、研究方向

1.研究方向之一：环境地球化学

针对我国和内蒙古自治区的环境问题，结合本研究方向的特色，重点开展河流水-沉积物系统及土壤-植物系统的重金属、稀土元素、污染物的迁移转化机理、污染土壤植物修复，以及湖泊湿地富营养化机制、湖泊水-沉积物界面的生源要素通量及过程等方面的研究。为河流水体沉积物和土壤污染的防治及湖泊湿地的健康评价提供科学依据，为国家和内蒙古经济社会发展提供技术支持。

2.研究方向之二：环境微生物学

环境微生物学是环境科学的重要分支，是20世纪60年代末兴起的一门边缘学科。本研究方向以微生物学的理论与技术为基础，结合土壤微生物学、给水及废水处理微生物学、环境生物地球化学及环境工程学，重点开展自然环境中微生物群落、结构、功能、动态及其相互关系和环境对它们的影响，微生物对不同环境中物质转化和能量变迁的作用机理及其生态学意义，微生物在生物地球化学循环中的作用、微生物在环境监测中的应用、废水微生物学处理的原理及其应用、环境生物技术原理等方面的研究工作。以期在实现清洁生产、发展持续农业及废物资源化利用方面发挥重要作用。

3.研究方向之三：环境化学

充分发挥化学基础学科优势，注重化学理论和方法与环境问题的结合。主要研究大气、水、岩石（土壤）等各圈层的化学组成，污染物在各圈层的特性、形态、迁移转化规律和影响因素、环境行为和效应及其控制的化学原理和方法、环境污染物分析的新技术和新方法等。重点开展环境有机污染物及重金属的分析方法，复合污染物在多介质土壤环境体系中的环境行为，水污染、大气污染及固体废物污染控制的方法及机制研究，为污染防治提供技术支持与科学依据，为自治区经济社会的可持续发展服务。

4.研究方向之四： 环境规划与管理

环境规划与管理是环境保护工作的核心。本研究方向针对国家和自治区存在的现实环境问题，综合运用环境科学、生态学和现代管理学、环境经济学、环境法学、社会伦理学以及系统科学的理论和方法，研究环境管理制度的改革与发展，环境保护经济、技术和产业政策的制定与实施，环境保护法律法规体系的构建，城市和农村的环境规划与管理，自然生态系统和自然资源的保护与管理，区域、流域的生态环境规划与管理，建设项目和规划的环境影响评价，工业企业层面的清洁生产、生命周期评价、绿色认证和产品生态设计，为国家和


自治区制定区域发展规划，优化产业布局，制定产业发展和环境保护政策，实现经济、社会的可持续发展和资源、环境的可持续利用提供咨询和决策依据。

5.研究方向之五：区域环境保护与可持续发展

水资源保护对地区经济社会发展具有决定性作用，内蒙古自治区地处我国北部，面临资源性缺水和水质性缺水的双重压力。与此同时，内蒙古自治区又是以煤炭、电力、冶金、化工材料为主的重化工基地。开展水资源以及由煤电、冶金和化工材料等重化工产业所引发的区域环境保护与治理问题的研究，重点开展高浓度有机废水、高盐分化工及冷却废水、城市中水回用技术方案、区域综合整治、典型草原湖泊污染防治对策研究，以及内蒙古自治区重点行业、区域循环经济和可持续发展研究，为自治区经济社会与环境保护协调发展提供决策依据和技术支撑。

6.研究方向之六：环境工程与评价

环境影响评价是正确认识经济、社会和环境之间相互关系的科学方法，是正确处理经济发展与环境保护关系的积极措施，是经济建设实现合理布局的重要手段，是对传统工业布局做法的重大改革，是经济效益与环境效益的统一。进行环境影响评价的过程，就是认识生态环境与人类经济活动相互依赖、相互制约的过程，在这个过程中，不但要考虑资源、能源、交通、技术、经济、消费等因素，还要分析环境现状，阐明环境承载能力和防治对策。环境影响评价是世界各国环境保护的重要措施,我国则把环境影响评价上升到法律的高度，是实现可持续发展的重要手段。本研究方向针对国家和内蒙古自治区的实际环境问题，重点开展建设项目环境影响评价技术研究、水环境评价技术研究、环境工程治理技术研究及环境规划等工作，以期为自治区经济社会与环境保护协调发展提供决策依据和技术支撑。 三、学习年限及学分要求

学习年限：全日制硕士研究生一般3年，在职硕士研究生一般4年，课程学习全部在1年内完成。

总学分：38学分

公共学位课 须修3门，12学分 专业学位课 须修4门，16学分 专业选修课 须修4门，8学分 专题讲座及教学实践 2学分

四、课程设置（见附表）学位课共计5门，研究生任选4门 五、专题讲座和教学实践及要求

1.形式：听取国内外知名专家学者的学术报告，每位指导教师至少就本学科方向的前沿动态作一次专题讲座。

2.要求：本学科的全部研究生须全部参加上述报告和讲座，并提交学习心得或报告。专题讲座和教学实践合计2学分。 六、学位论文基本要求

从事科学研究和学位论文工作的时间至少为一年半。最迟应在第三学期初选定论文题目，通过学位论文开题报告，并制定出学位论文研究工作计划。论文选题应力争与导师所承担的国家自然科学基金项目、省部级以上重点科研项目相结合，应结合本专业的特点和国民经济社会发展的实际需要，既反映本学科的研究进展和前沿，又有较大的实践意义。应采用国内外先进的研究方法和手段，研究对象上要有新内容、新见解，强调创新性。论文写作要规范，应具有较高的学术价值，应达到在国内专业类核心期刊上发表的水平。

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