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XXXX幼儿园幼儿园2015学年第二学期保育员教研工作计划
保育员工作是幼儿园教育工作中的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。本学期保育员的教研工作将以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿教育指导纲要》为指导,深入学习如何做保育工作,提高保育员老师保教并重的意识。 一、教研工作现状分析 1、成绩和优势
保育老师之前进行了一些培训活动,如组织保育员老师消毒配比、学习保育员一日生活工作安排,进行整理床铺、消毒配比灯比赛;通过学习和在工作中的实践,保育员老师能够积极配合教师做好班级的卫生工作,保育员老师自身的素质也得到了提高,具体表现有以下几个优点: (1)通过全园的卫生评比,保育员更认真的打扫班级卫生了,尤其是班上的死角,都打扫的很彻底。
(2)在日常工作中,保育员老师注重了保教结合,尤其是户外活动时能积极照顾幼儿,责任心很强。
2、存在的问题及原因:
(1)保育员老师虽然知道要配合教师共同教育幼儿,但有时方法不得当,如在活动区指导时,有包办代替的现象。
(2)保育教师的意识不够全面,大部分认为保育员只要做好环境卫生工作就好。 (3)保育员对幼儿的观察和分析能力不够,不能针对幼儿的特点进行个性话教育。 3、保育教师的管理问题
(1)月考核不完善:在以往发现月考核有点虚化,有点做多做少一个样,没有差距性。 (2)教科研力度不够。保育教师的业务方面一直是幼儿园的短板,尤其是每次的培训活动内容与保育员工作有些脱节,保育老师只停留于倾听,没有参与,因此如何让学习活动变成教研活动,如何让保育老师积极的参加进来,因此在这学期这方面有待加强。
(3)班级卫生不能做到每周都有评比:通过每周请一名保育员参加全园的卫生评比,加强班级卫生工作(环境卫生、幼儿卫生、个人卫生)。 4、本学期业务工作目标
本学期园内将结合上学期存在的问题,带领保育员老师更深入的学习如何做好配班工作将是本学期的重点,《幼儿园纲要(试行)细则》和《指南》对保育员老师提出的要求,也是需要保育员老师们去认真学习、思考和实践的。因此本学期的教研工作目标及重点是:
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1、带领保育员老师认真学习幼儿园保育员管理制度和考核制度,使保育员牢记幼儿园的管理制度。 2、把握不同年龄班幼儿的特点,能够配合班上老师共同培养幼儿良好的生活卫生习惯,学习习惯。 3、试着书写幼儿小故事(观察记录),加强保育员的自身能力。 5、具体措施
1、遵守教研制度,保证教研时间。 教研时间:
教研即全园保育员教研:每三周周周二中午1:30—14:30(如有调整,另行通知) 教研内容:
教研:针对共性的问题进行研讨和反思,开展一些专题性的学习,基本功培训等。 6、教研注意事项:
1、教研活动按教研计划认真执行,各位保育老师要按时参加,不得无故请假,并且做好记录。 2、教研组每次的教研活动需提前一周通知各位教师,组织教研活动的教师需做好充分的准备工作(制定相关方案和计划)。
3、做好资料整理工作,每次教研活动结束都需有相关资料的收集和整理,并及时安排通讯员做好相关报道和网络上存。
4、教研考勤严格落实《景苑幼儿园教师一日工作规范》,将教师日常工作与绩效考核紧密结合。
三、具体措施与活动安排
时间
内容
形式 全园保育
3月1日
1、学习保育员管理制度和保育员考核制度 员老师参
加。
3月15日
1、布置教研工作计划,并征询大家的意见全园保育 梁猛 和建议。
员老师进
负责人 方月梅 梁猛
2、征集保育老师在一日活动中自己的特长行研讨。 和缺点,并提出自己最需要帮助解决的2个有关工作的难题。
4月5日
针对保育员提出的问题进行研讨。
全园保育 梁猛 员老师进
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