公共少儿英文图书馆的发展现状和阅读推广策略

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公共少儿英文图书馆的发展现状和阅读推广策略

作者：朱珠

来源：《办公室业务·上半月》2018年第06期

【摘要】随着英语学习理念的转变和儿童早期阅读日益受到重视，英文阅读正在成为我国儿童阅读的一个新趋势，因此针对少儿的英文图书馆/室也广泛出现在公共图书馆中，本文针对公共少儿英文图书馆的发展现状进行简要归纳总结，对阅读推广策略提出了一些自己的思考。

【关键词】少儿图书馆；英文图书馆；阅读推广

随着英语学习理念的转变和儿童早期阅读日益受到重视，英文阅读正在成为我国儿童阅读的一个新趋势，公共少儿英文图书馆应运而生，本文在分析其发展现状的同时对如何做好英文图书的阅读推广提出了一些自己的思考。 一、公共少儿英文图书馆的发展现状

（一）场地较小，影响阅读效果。英文图书馆作为公共图书馆的馆中馆，面积普遍较小，孩子和家长一起在馆内看书会造成一定的拥挤，特别是在节假日、双休日、寒暑假期间，缺乏宽敞、安静、舒适的阅读环境，很难营造出良好的阅读氛围。

（二）经费投入偏低，图书更新缓慢。英文原版图书的价格高，虽然近年来各图书馆的图书采购资金在增加，但投入在购买英文原版图书的资金还是偏少，有的公共图书馆甚至没有采购英文原版图书的计划，图书更新缓慢。

（三）馆员的英文水平有待提升。图书馆的馆员是读者的向导，当读者在阅读过程中遇到困难时，第一个求助的就是服务的馆员，而馆员的英文水平高低则直接影响着英文原版图书的阅读效果，如果读者提出的问题不能及时有效地得到解决，则会直接影响到英文图书的借阅率。目前公共少儿英文图书馆的馆员英语专业毕业的不多，在指导读者阅读英文图书时比较吃力，也不能很好地按读者的需求将图书分门别类地推荐给读者。 二、公共少儿英文图书馆的阅读推广策略

对于孩子来说，阅读是最重要的学习手段之一，如何利用现有的图书馆场地和平台来推广英文阅读，在帮助孩子们提升英文水平的同时，培养其阅读能力就显得尤为重要了。 （一）进行导读和分级阅读。很多小读者和家长走进图书馆后，在众多的原版英文图书面前不知所措，没有明确的阅读需求，盲目地挑选，最后失去耐心随意借阅几本了事。针对这种

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