英语教师个人成长计划书

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英语教师个人成长计划书

只有不断学习才能适应这个迅速发展社会,那么英语教师如何制定个人发展计划?编制英语教师个人成长计划愿有用。 英语教师个人成长计划篇一

作为一名年轻小学英语教师,我一直都能保持一种饱满激情工作。为了自己更好工作,并在学习工作中得到成长。特制定3年教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己､完善自己,不断提高作为一名教师应具有素质。 一､发展目标

树立终身学习观念;课堂教学形成自己独特风格。三年内,评上巴市英语教学能手,完成一个课题研究,论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇,进一步充实自己博客。三年后,力争成为一名优秀英语教师,成为一名研究型和发展型教师。

第一阶段:发展内涵,努力学习英语专业知识,提高自己听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能;争取在市里上一堂公开课。

第二阶段:形成自己教学风格,所写论文､案例至少有一篇在省级或以上获奖,力争评上巴市英语教学能手。

第三阶段:通过探索､研究,完成自己英语课题研究,在校内乃至区里英语教学中起引领辐射作用。

教学方面:首先,继续以教学为中心,将心思集中在备课上,认真全面地备好每一节课,并在上课后及时反思,扬长避短。慢慢形成自己独特教学风格。其次,以发展学生能力为目标,以课本知识为基础,不断将旧知识滚雪球似进行巩固,并有机地将新知识加以拓展,着力培养学生听､说､读､写各方面综合能力。再次,在教学过程中,开展教学研究,将理论知识结合起来,评写有关小学英语教学方面论文。

思想工作方面:促进个人专业发展,确立教育教学新理念.注意搜集专业发展新动向､新信息,不断更新知识,以适应时代发展要求和学生学习需求无疑是当代教师一项富有挑战性目标和任务。注重个人素质培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好教育。做个富有责任心优秀老师,在遵守制度､与人相处方面能够严格要求自己,提高自身政治理论素养。 二､发展具体措施

1.积极参加各种教科研活动和专业知识培训,提高自己英语水平和自身能力。 2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富理论支撑

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教学活动。定期阅读《中小学外语教学》､《中小学英语教学与研究》､《杭后教育》等刊物,做好读书笔记,尤其写好深刻读后感。将理论与教学实践结合起来。

3､学习身边老师宝贵经验,多参加听､评课活动,提高执教学水平,使自己课堂真正成为生动､高效课堂,教学上形成自己独特风格和特色,

4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研､创新教育教学研究方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。 5.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。

我始终相信一句话:用心,没有做不好事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情! 英语教师个人成长计划篇二 一､认真学习政治法律

政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好政治道德素养做基础。因此,我要热爱祖囯､热爱x,以一个**身份,高标准､严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子各项权利掌握各项规程､纲要,及时了解孩子各阶段发展和需要,热爱自己事业。

二､提高专业文化水平

新课程实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识专家和学科教育两个方面专家。既要有扎实学术根底,又要有学术前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身专业发展目标定位在如下几个方面: (一)制定科学合理教学计划

在自己工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生实际情况和新教材特点,来制定科学合理教学计划有利于学生对知识掌握和教学进度实施,针对我校教书育人教学特色,苦练写字基本功,争取二年后自己教学水平能上一个台阶。 (二)业务方面

认真听从导师指导,使自己教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己发展之路,争取逐步形成自己教学特色。同时,在工作学习过程中,积极撰写各类学科论文,积极承担各类公开课。争取做好导师布置“八个一”,也即: 1､一年内写一篇论文及案例; 2､争取获得县级奖项;

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