毕业论文总体评价

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附件4：

毕业设计（论文）总体评价表

检查院（部）：财经学院

总 体 评 价

根据普通高校教学水平合格评估有关指标要求和学校教学管理工作规范，通过对2012届金融学专业毕业论文逐一进行自评和互评，总体评价如下：

（1）毕业论文选题质量及指导教师情况：毕业论文选题质量总体较高，但不乏个别论文选题范围过大；指导教师均具备指导学士学位论文资格，在指导论文过程中能按照论文进度、安排及相关要求保质保量地完成论文指导。

（2）条件保障及组织管理：论文指导过程条件保障到位，组织管理有序； （3）学生状况及教师过程指导：学生在撰写毕业论文过程中大都态度认真，能按照指导教师的要求进行修改和完善，工作量饱满，但不排除个别学生存在如下情况：写作前的检索文献、资料投入的时间和精力不够，直接影响毕业论文选题的范围、写作和指导的难度以及毕业论文的质量；毕业论文写作没有遵循毕业论文选题原则；材料使用缺乏分析评价，堆砌材料；选用他人材料不做文献引用、注释，抄袭现象时有发生。指导教师在学生撰写论文期间能够遵照毕业论文各个环节的要求开展指导，但还需加强对毕业论文的选题、撰写开题报告、论文初稿、二稿乃至定稿的修改等每个环节的精心指导、从严要求，对不符合评价标准的毕业论文经修改后还达不到要求的，其毕业论文不能予以通过，从而促使这部分学生更加认真地完成毕业论文，为学生毕业论文质量的提高起到较为重要的促进作用。

（4）中期检查情况：大多数学生与指导教师均能按照要求安排论文撰写与指导，但应注意进度、安排的相对均衡、合理，杜绝突击完成任务。

（5）论文质量、理论联系实际及创新：论文质量总体比上一届有所提高、论文能够理论联系实际，具有一定的实际应用价值，但创新性及科学性及研究深度有待加强。

（6）答辩组织及成绩：毕业论文答辩过程组织及管理有序，进度安排合理；但应加强毕业论文答辩环节的把控，答辩的准备时间要充分；答辩教师应提前认真仔细阅读论文及相关文件，并提出相应的提问；同时应杜绝指导教师同时也是答辩教师的现象，否则很难达到既进一步考查和验证学生的论文质量又检查指导教师学术水平的目的。

（7）毕业论文工作结束后的总结评议会：毕业论文工作各环节顺利完成，教研室全体成员进行总结评议，针对各个环节出现的问题和可能出现的问题进行了讨论，并提出改进措施，为后续工作打下良好基础。







评阅专家组成员（签字）：2012年11月21日

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