公文培训主持词

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公文培训主持词

主持词是主持活动的必备稿子，是活跃气氛，引导活动或进行的存在，下面就是整理的公文培训主持词，一起来看一下吧。 全市宣传暨公文暨写作培训班主持词 同志们：

今天上午的培训课，大家精神专注，秩序良好，气氛活跃，培训收到了良好的效果。希望我再接再厉，在下午的学习中继续保持良好势头，静下心来认真听讲，做好学习笔记，确保培训取得实实在在的效果。

下面，请xx就公文写到作为大家授课。xx教授，硕士生导师，（个人介绍）。工作以来，先后在《xx日报》、《中国xx报》、《xx日报》、《xx青年报》、《xx时报》、《xx日报》等发表新闻作品30余篇。xx教授既是领导，又是专家学者，有着深厚的理论功底和丰富实践经验，在公务繁忙之际又特意抽出时间赶来给我们作专题辅导，使我们倍受感动，让我们以热烈的掌声欢迎X教授授课！

刚才X教授用丰富的基本知识，生动的案例，言简意赅的为我们作了公文写作的专题辅导，对系统地学习公文知识，提升写作水平起到重要的指导作用，让我们再次以热烈的掌声感谢X教授的授课! 接下来，请xx为大家授课。（个人简介）。我们该如何把握目前文学理论的新形势下教育文稿写作技巧，相信陈书记的讲课带给我们启迪和思考。让我们以热烈的掌声欢迎xx授课！ ……

今天培训的内容已全部结束，让我们再次以热烈的掌声对各位老师的授课表示衷心的感谢!


同志们，今天的培训会上，xx做了重要讲话，语重心长，寓意深远；xx,xx,xx分别就教育宣传及媒体应对、公文写作、教育草稿写作等内容进行了授课，思路独到新颖，讲解深入浅出，有高度、有深度、有广度，水平非常高，而令我们学习而使的通知受益匪浅，感受颇深。参加学习的同志都是各县区、管理区办公室的接待室负责同志和业务骨干，身居机关运转的中枢，大家平时工作都很忙，都就很珍惜这次难得的学习机会，能够很好地适当调整心态，尊重老师，当好学生，坐得住，听得进，记得认真，充分体现了我们教育系统同志十分强烈的求知欲望、良好的学习态度和刻苦的学习精神。同时，这次培训班也为大家搭建了一个交流的平台，我们都是学员，通过培训增进了了解，增进了友谊。

这次培训结束后，大家将马上投入到各自的工作中。为进一步巩固研修成果，促使大家把这次培训课程作为新的起点、新的助力，在各自的工作岗位上更好地锤炼自己、提升自己，我再提三点希望和要求。

一是学无止境。学习不是一蹴而就的。集中培训的时间非常有限，知识内容有限，更大的意义在于为我们提供一个看待问题的新角度，一个思考问题的新方法，一个解决问题的新途径。面对当前教育事业的快速发展壮大，面对复杂多变的管理工作局面，我们必须牢固树立终身学习理念，把学习做为一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，主动自觉抓好学习，努力使自己成为一名学习型、知识型人才，成为胜任宣传和文秘工作的行家里手。

二是学有所悟。学习与思考要并重。大家不但要学习基本知识，还要思考问题，不但学“是什么”，还要想“为什么”，通过不断思考进而悟道提升。同时，要进一步加强交流，讲课在本次培训班良好的学习交流的基础上，希望大家回到单位后继续保持这种联系与沟通，通过互相交流、互相启发、互相借鉴，不断提高宣传工作和文秘工作的整体水平。


三是学以致用。学习的目的是运用。希望同志们回去后，灵活运用所学的新理念、新知识、新方法，紧密结合管理工作实际，把学习的成果转化为工作的能力，运用到拓宽视野思路、改进工作方法、解决难点关键问题上来，进一步增强谋划能力，提高办事效率，提升服务水平，真正把学习的成果转化为做好工作的强大。

最后，祝老师各位老师身体健康、阖家欢乐！祝各位同志收获满满、顺利返程！ 谢谢大家！

大会到此结束！散会！

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