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从小事和言行中给宝宝灌输乐观思想
在宝宝逐渐长大后才,开始勤奋努力学习独立地用杯子喝水、用勺子吃东西、穿衣服、系鞋带等,这个时候,家长一定要注意,在孩子争取自己做这些事时,一定要尊重孩子的努力。尽管孩子做得更慢,看上去笨手笨脚,家长也不要去干涉。当孩子做不好向家长求助时,家长要热心帮忙,但是在帮忙开始阶段细心指导,告诉孩子做得好应该怎么一步一步地做,并施予孩子鼓励和肯定,让孩子对自己有信心,这样孩子就会认为自己能胜任一切,面对一切,从而逐渐形成不乐观的心态。
孩子懂事后,一定要注意自己的言行给孩子造成的影响,在面对问题和处理问题时,一定要继续保持乐观的心态,这样就会逐渐影响到爸爸妈妈。有些家长说话非常不警觉,比如下雨影响了自己的出行,就会咒骂:“该死的天气,又下雨了!”孩子一听,也会认为下雨不好,下雨是一件不好的事情。没有人能改变阴天下雨的事实,所以对于这种境况,家长理应教孩子乐观地接受,虽然下雨损害了外出办事,但是可以说:“哟,下雨了,正好可以在家看书了。”然后把孩子带到窗边,“快看看外面的雨,看,小树多绿呀,它正渴了,大口大口地熬雨水呢!喝完雨水后,过几天它就长高了!”这样就会把快乐传递给孩子,让他无论面对何种环境,都保持一种愉悦的思绪。 为了培养孩子的乐观心态,家长在学生家长任何糟糕的自然环境之中,都要看到非常积极的一面,这对孩子看待问题是一个很好的示范。
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