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析幼儿师范舞蹈教育的境遇与面临的挑战
孟文果
【期刊名称】《艺术教育》 【年(卷),期】2008(000)007
【摘 要】幼儿师范舞蹈教育面对的是全国幼儿园的舞蹈艺术教育,在体现师范特点和教育特点的同时还要兼顾幼儿的特点。如何放下对专业知识高、精、尖不切实际的追逐,向宽、广、泛的舞蹈教育者、组织者转换,使之科学、合理地满足素质教育的要求,突现舞蹈在素质教育和美育教育中不可替代的作用是极具现实意义的课题。 【总页数】1页(P102) 【作 者】孟文果
【作者单位】浙江师范大学杭州幼儿师范学院艺术教育系 【正文语种】中 文 【中图分类】J7-4 【相关文献】
1.学前教育专业舞蹈教育的境遇与面临的挑战2.幼儿师范舞蹈教育的境遇与面临的挑战3.议高职舞蹈教育专业设置的必要性和发展前景--以广东省江门幼儿师范高等专科学校为例4.专科层次舞蹈教育专业舞蹈理论课程的教学研究——以湖北幼儿师范高等专科学校舞蹈教育专业为例5.议高职舞蹈教育专业设置的必要性和发展前景
——以广东省江门幼儿师范高等专科学校为例
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