【社会实践报告】2016暑期社会实践报告红色教育

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2016暑期社会实践报告红色教育

“每一次红色教育活动都是一次思想洗礼，一次思想提升，使我们青年学生 深刻的理解了什么是坚定信仰、什么是依靠群众、什么是勇于胜利。我们要珍 惜美好生活，追求自身梦想，做一个对社会对国家有用的人。〃在察哈尔革命纪 念馆前，多次参加河北建筑工程学院组织的“红色教育''主题实践活动的大三学 生沈刚说。

今年暑期，河北建筑工程学院团委以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 争胜利70周年〃为契机，以大学生社会实践活动为载体，组建了研究生代表、 大学生骨干、学生干部为成员的17支“红色教育〃主题实践活动小分队分赴到“晋 察冀军区司令部旧址〃、“察哈尔烈士陵园〃、“苏蒙联军烈士陵园〃、“蔚县烈士陵 园〃、“宣化烈士陵园"、"察哈尔农民协会旧址〃、“冯玉祥、吉鸿昌纪念馆"、"多 松年烈士纪念馆〃、“万全县光荣院〃等誉有“第二延安〃之称的张家口各地区以及 西柏坡、热河革命纪念馆、李大钊纪念馆、左权将军纪念馆、唐县白求恩纪念 馆、冉庄地道战纪念馆、涉县八路军229师司令部旧址等河北省部分地区的红 色地点，开展寻访革命烈士遗迹、聆听老战士事迹、参观烈士纪念馆、体验红 色足迹、进行入党宣誓、建立共建基地等活动。大学生们通过参观一处处革命 圣地旧址、聆听一段段革命故事、参与一场场生动讲解，了解了革命历史，感 受红色文化内涵，激发爱国情怀，增强社会责任意识。红色教育主题实践活动 达到了对大学生潜移默化的教育效果，使大学生能够在实践中学会运用正确的 世界观、人生观、价值观去分析解决实际问题，自觉将个体意识外化为良好的 道德行为，从而形成良好的个人道德习惯，为该校大学生思想政治教育的开展 打下了良好基础。

“红色精神作为一种社会主义的优秀文化成果，能为大学生精神成人提供木 源性的思想理论支撐。多年来，一批批建院学子继承延安精神、雷锋精神的优 良传统，发扬红色精神，传承红色基因，扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、甘于 奉献,成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军。〃该校党委副书记王英说。

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河北建筑工程学院座落在享有“第二延安〃美誉的塞外山城张家口，接受红 色精神熏陶，文化积淀深厚，办学历史悠久;学校继承〃雷锋工程兵〃的光荣革命 传统，注重加强大学生创新实践能力，培养了一大批优秀人才，投身祖国建筑 工程行业，在各自的工作岗位上做出了突出贡献。

在新时期,该校党政高度重视红色教育资源在大学生思想政治教育中的作 用，紧紧围绕“培养什么样的人，怎样培养人〃这个重大课题,积极践行社会主义核 心价值观，坚持“以延安精神办学、以雷锋精神育人〃理念，加强红色精神的研 究、宣传和实践，让红色精神走进校园、走近师生，开创了学校大学生思想政治教 育新局而。在开展红色教育活动的过程中，使青年学生亲身感受到红色教育对塑 造自身人格、发挥聪明才智、展现人生价值、为我国经济社会发展服务的强大 作用。该校做到红色教育与多种工作相结合。与教科研工作相结合。XX年9 月，学校开设了《大学生素质教育教程》选修课，红色精神育人体现在整个授 课环节、《晋察冀边区首府“第二延安〃张家口》、《社会主义核心价值观与当 代大学生》等红色教育教辅材料，真正做到了进教材、进课堂、进学生头脑。 学校把红色育人列为科研课题，重点组织和扶持一批关于红色育人研究课题， 做到以研究带教学，以教学促研究。与文化大搜索活动相结合。各学院以社会 实践活动、志愿者服务活动为载体，组织大学生到爱国主义教育基地、博物 馆、纪念馆、党史展览馆、烈士陵园等场所参观学习。与学生的入学教育相结 合。与主题班团会教育活动相结合。辅导员、班团干部平时加强红色教育渗 透，使红色教育融入到平时的学生日常教育管理之中。与校园文化建设相结 合。组织了文艺演出、宣讲报告、座谈讨论、知识竞赛、歌咏比赛、摄影书画 展览等多种为大学生喜闻乐见、生动活泼的形式，把红色主题教育活动搞得既 有思想性又有趣味性，既别开生而又富有成效。

通过对2246名大学生调查，98 %的学生认为开展红色教育，有利于进一步 增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。

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