尝试“四步法”教识字

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尝试“四步法”教识字

夏胜平

【期刊名称】《湖北教育：教育教学》 【年(卷),期】2009(000)005

【摘 要】新课标小学语文教材将生字分为两类，一类是“我会认的字”，要求只认不写；另一类是“我会写的字”，要求既会认．又会写。小学一二年级识字教学既是重点，又是难点，难就难在一二年级识字量大，学生容易顾此失彼，生字遗忘快。而新课标要求在语言环境中识字，字不离词，词不离句．句不离篇。这是一种不错的识字方法，但也有一个缺陷， 【总页数】0页(P34) 【作 者】夏胜平

【作者单位】麻城市第二实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.22 【相关文献】

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