欧洲博洛尼亚进程与问责制

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《欧洲博洛尼亚进程与问责制》，欢迎阅读！

欧洲博洛尼亚进程与问责制

Jef C.VERHOEVEN;张建新

【期刊名称】《学园·学者的精神家园》 【年(卷),期】2012(000)006

【摘 要】13年前,《博洛尼亚宣言》以整合欧盟高教资源、打通教育体制为目标,启动了高等教育一体化进程.欧洲博洛尼亚进程中“高等教育质量保障”以及“问责制”是什么样的概念?作者首先简要回顾博洛尼亚进程,随后描述了博洛尼亚进程中问责制的目标与策略,随着欧洲高等教育一体化体系的建设步伐和问责制的强化,欧洲高等教育走向一体化的同时也能够实现其教育质量保障的目标. 【总页数】5页(P43-47)

【作 者】Jef C.VERHOEVEN;张建新 【作者单位】云南大学高等教育研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】G51 【相关文献】

1.博洛尼亚进程下欧洲高等教育质量保障体系的研究与反思2.博洛尼亚进程中的欧洲学生流动政策研究3.社会学视野下的欧洲学生流动r——基于博洛尼亚进程的研究4.博洛尼亚进程下欧洲高等教育质量保障体系的研究与反思5.欧洲"博洛尼亚进程"对中国高等教育的启示

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/3xo4.html