幼儿园中国象棋教学教案

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幼儿园中国象棋教学教案



教案名称：幼儿园中国象棋教学教案 授课对象：幼儿园儿童 授课主题：中国象棋 课程目标：

1. 掌握象棋的基本规则和基本走法； 2. 培养幼儿园儿童的思维能力与判断能力； 3. 增强儿童对传统文化的认识和兴趣。

教学内容：

1. 中国象棋的起源和历史文化； 2. 棋盘和棋子的介绍；

3. 基本规则：胜利条件、棋子的走法、棋子的价值； 4. 实战演练：走棋练习、实际对弈。

教学流程：

第一步：引入

1. 在黑板上画出中国象棋的棋盘，并在其中放置红黑两方的棋子； 2. 向学生讲解象棋的起源和历史文化，增加学生对传统文化的认识和兴趣。




第二步：介绍棋盘和棋子

1. 向学生介绍象棋的棋盘和棋子，让学生了解每个棋子的名称和价值； 2. 要求学生将棋子归类，学习区分红黑双方的棋子，并较好地理解每个棋子的走法。

第三步：学习象棋的基本规则

1. 向学生讲解走棋的基本规则，如棋子的移动方式、判断胜利条件等等；

2. 从象棋基本规则这方面向学生展示不同棋子的特殊走法，并让学生在操作中练习。

第四步：实战演练

1. 学生分组对弈，可以是一对一或两对两，根据学生的情况来判断； 2. 学生们通过实战学习练习，体会象棋的特点和规律，增强参与感和实际操作能力。

第五步：总结和评价

1. 回顾本节课的学习和实战操作，总结象棋的基本规则和特点； 2. 辅导学生查找和解决在学习和实战中出现的问题，促进学生的思维发展。

教学评价：

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